المستخلص: |
موضوع الدراسة هذه الصحيفة التدريسية Teaching Journal التي تعتر من أدوات التنمية المهنية المستدامة. وهي عبارة عن سجل بالأحداث الصفية، يأخذ صفة الاستمرارية، وتتكون من عمليتين أساسيتين: تسجيل الأحداث وتحليل محتوى الصحيفة، وتزداد فائدتها إذا كانت الكتابة منتظمة غير عشوائية، والصحيفة التدريسية نوعان: الصحيفة الشخصية والصحيفة الحوارية، ويعتمد اختيار أحدهما على عدة عوامل تتصل بصاحب الصحيفة نفسه وبالسياق الذي يعمل فيه، وتعود أهمية الصحيفة التدريسية في ميدان إعداد معلمي اللغة إلى ارتباطها بمفهومي تعلم التدريس والتعلم التأملي، وهناك عدد من الإجراءات والخطوات والاحترازات التي ينبغي لصاحب الصحيفة أن يأخذ بها عند رغبته في الاحتفاظ بصحيفة تدريسية بغرض تحقيق التنمية المهنية
|