ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الوحدة الموضوعية في سورة الإخلاص

العنوان بلغة أخرى: Thematic Unit in Surat Al-Ikhlas
المصدر: المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة
المؤلف الرئيسي: محمد، مزمل محمد عابدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Muzamil Mohamed Abdeen
المجلد/العدد: مج1, ع4
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 29 - 38
ISSN: 2957-5907
رقم MD: 1378994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإخلاص | المناسبة | التناسق | الوحدة الموضوعية | Sincerity | Proportionality | Consistency | Unity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
LEADER 04517nam a22002417a 4500
001 2130224
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a محمد، مزمل محمد عابدين  |g Mohamed, Muzamil Mohamed Abdeen  |e مؤلف  |9 310523 
245 |a الوحدة الموضوعية في سورة الإخلاص 
246 |a Thematic Unit in Surat Al-Ikhlas 
260 |b الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 29 - 38 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الوحدة الموضوعية في سورة الإخلاص، حيث جاءت السورة في محاور متعانقة مع قطبها الرئيس في صورة تمثل وحدة متكاملة لا تقبل الانفصال، ولتحقيق ذلك الهدف استخدم الباحث المنهج الاستقرائي التحليلي، وقسم الباحث هذه الدراسة إلى أربعة مباحث، وخاتمة، جاء الحديث في المبحث الأول عن: نبذة مختصرة عن سورة الإخلاص، وفي المبحث الثاني: المعنى العام للسورة، وفي المبحث الثالث: حاجة العباد إلى معرفة الله عز وجل، وفي المبحث الرابع: الوحدة الموضوعية للسورة، وختمت الدراسة ببيان أهم النتائج التي خلص إليها الباحث، التي من أبرزها: دراسة الوحدة الموضوعية للسورة يوقف العبد على عظمة كتاب الله وسعة معانيه، ومنها: أن سورة الإخلاص لها عدة أسماء مما تدل على عظمة السورة ولها فضائل من أعظمها: أنها تعدل ثلث القرآن. ومن خلال النتائج السابقة أوصى الباحث بعدد من التوصيات أهمها: أن تحظى سورة الإخلاص بمزيد عناية في التعلم والتعليم حتى ترسخ في القلوب، كما أوصى بمزيد العناية بالسورة بهدف الكشف عن معانيها العظيمة.  |b This study aims to identify the objective unity of Surat Al-Ikhlas, as the surah came in axes embracing its main axis in an image that represents an integrated unit that does not accept separation, and to achieve that goal the researcher used the analytical inductive approach, and the researcher divided this study into four topics and a conclusion. The first topic deals with: the names of the surah, its merits, the time of its revelation, and its verses, and in the second topic: the general meaning of the surah, and in the third topic: the human need to know God Almighty:, and in the fourth topic: the objective unity of the surah, and the study concluded with a statement of the most important findings that the researcher concluded, One of the most prominent of them is: studying the objective unity of the surah because that stops the servant on the greatness of this book and the breadth of its meanings, including that Surat Al-Ikhlas has several names that indicate the greatness of the surah. From the previous results, the researcher recommended a number of recommendations, the most important of which are: That Surat Al-Ikhlas should receive more attention in learning and teaching so that it becomes firmly established in the hearts, and he also recommend more care for the surah in order to reveal its great meanings. 
653 |a القرآن الكريم  |a التفسير الموضوعي  |a سورة الإخلاص  |a فضائل السور 
692 |a الإخلاص  |a المناسبة  |a التناسق  |a الوحدة الموضوعية  |b Sincerity  |b Proportionality  |b Consistency  |b Unity 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |e African Journal of Advanced Studies in Humanities and Social Sciences  |f al-Maǧallaẗ al-ifrīqiyyaẗ li-l-dirāsāt al-mutaqaddimaẗ fī al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimāʿiyyaẗ  |l 004  |m مج1, ع4  |o 2462  |s المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 001  |x 2957-5907 
856 |u 2462-001-004-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1378994  |d 1378994 

عناصر مشابهة