| LEADER |
03257nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2130869 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 729895
|a ثرثار، مهند عدنان
|e مؤلف
|g Tharthar, Muhannad Adnan
|
| 245 |
|
|
|a التباين المكاني للمؤشرات الذاتية لجودة الحياة في محافظة الأنبار:
|b "مدينة الكرمة دراسة حالة" لعام 2022 م.
|
| 246 |
|
|
|a Spatial Variation of Subjective Indicators of Quality of Life in Al-Anbar Governorate:
|b "Al-Karma City, a Case Study" for the year 2022 AD.
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|g مايو
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 27 - 59
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناول البحث تحليلا مكانيا للمؤشرات الذاتية لجودة الحياة في أحياء مدينة الكرمة لعام 2022 لفهم معطيات الواقع المعيشي للأسر واحتياجاتهم، وصولا إلى الرفاهية النفسية عن طريق تقييم الأسر للأماكن والظروف المعيشية، وتكتسب المؤشرات أهميتها عن طريق تمثيلها بيانيا والمقارنة بين المناطق بعضها البعض، حيث تم مطابقة نتائج الاستبيان مع الإجابات المقابلات الشخصية والمشاهدة العينية بغية الوصول إلى نتائج أكثر منطقية وواقعية، استنادا على نتائج البحث بلغت أعلى نسبة حرمان لمؤشر جودة التعليم بنحو (30.25%) وأدناها في مؤشر المستوى الاقتصادي للأسر بـ(13.61%) من مجموع للأسر التي شملها الاستبيان، وأخيرا بلغ مستوى المعيشة اللائق قيمته (0.776) لإجمالي منطقة البحث.
|b The research dealt with a spatial analysis of subjective indicators of quality of life in the neighborhoods of the city of Karma for the year 2022 in order to understand the data of the living reality of families and their needs, leading to psychological well-being through families' evaluation of places and living conditions. The questionnaire with answers, personal interviews and in-kind observation in order to reach more logical and realistic results, based on the results of the research. It was covered by the questionnaire, and finally the decent standard of living reached its value (0.776) for the total research rate.
|
| 653 |
|
|
|a التحليل المكاني
|a الرفاهية النفسية
|a المؤشرات الاقتصادية
|a جودة التعليم
|a الخدمات المجتمعية
|
| 692 |
|
|
|a التباين المكاني
|a المؤشرات الذاتية
|a جودة الحياة
|b Spatial Variance
|b Subjective Indicators
|b Quality of Life
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 986
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-986-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1379616
|d 1379616
|
