ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القدرة التنبؤية لعمق معالجة المعلومات بالتفكير الناقد لدى طلبة جامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى: The Predictive Ability of the Depth of Information Processing with Critical Thinking among Yarmouk University Students
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: بني عيسى، سكينة أحمد توفيق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مقابلة، نصر يوسف مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 446 - 465
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1379945
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القدرة التنبؤية | عمق معالجة المعلومات | التفكير الناقد | طلبة جامعة اليرموك | Predictive Ability | Depth of Information Processing | Critical Thinking | Yarmouk University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية لعمق معالجة المعلومات بالتفكير الناقد، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي، واختيار عينة مكونة من (1110) طالبا وطالبة من طلبة جامعة اليرموك، وطبق عليهم مقياس عمق معالجة المعلومات، واختبار مهارات التفكير الناقد. أظهرت النتائج أن مستوى التفكير الناقد كان متوسطا، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة على مقياس التفكير الناقد تعزى للجنس الصالح الذكور، وللتخصص الدراسي لصالح التخصصات العلمية. فيما أظهرت النتائج وجود تباين مفسر مترتب عن الارتباط الخطي المتعدد (أثر مشترك) للمتنبئات الخاصة بعمق معالجة المعلومات بالتفكير الناقد بلغت قيمته (0.86%)، وهي نسبة متدنية.

This study aimed to reveal the predictive ability of the depth information processing by critical thinking, to achieve the objectives of the study, The descriptive method was used, a sample of (1110) male and female students from Yarmouk University was selected, and they were applied to the depth of information processing scale, and critical thinking skills test. The results showed that the level of critical thinking was moderate. The results also showed that there were statistically significant differences in the responses of the study sample on the critical thinking scale due to gender in favor of males, and to academic specialization in favor of scientific disciplines. The results showed that the depth of information processing explained (0.86) of the total variance in critical thinking, and It is a low percentage.

ISSN: 2410-2946