ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النشر العلمي لدى الأساتذة بين...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

النشر العلمي لدى الأساتذة بين الإنتاجية العلمية والضرورة الوظيفية: أساتذة جامعة العربي التبسي أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Scientific Publishing among University Professors between Scientific Productivity and Professional Necessity: Professors of the University of Al-Arabi Al-Tebessi as a Model
المصدر: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
المؤلف الرئيسي: زغدانى، محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قموح، ناجية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أفريل
الصفحات: 507 - 523
ISSN: 2543-3938
رقم MD: 1380379
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
النشر العلمي | أعضاء هيئة التدريس | الأداء الوظيفي | الإنتاجية العلمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأساتذة الجامعيين | الإنتاجية العلمية | الضرورة الوظيفية | النشر العلمي | جامعة تبسة | Professional Necessity | Scientific Productivity | Scientific Publishing | University of Tebessa | University Professors
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد النشر من أبرز قنوات الاتصال العلمي بين الباحثين، ذلك لأنه يسهل مشاركة البحوث ويساهم في انتشارها وزيادة مرئيتها. حيث تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع النشر العلمي لدى أساتذة جامعة العربي التبسي والكشف عن الدوافع التي تحرك هذا السلوك لديهم. من خلال الاعتماد على المنهج الوصفي واستخدام الاستبيان باعتباره الأداة الأمثل لجمع البيانات المتعلقة بالدراسة. ومن أهم النتائج التي خلصت إليها الدراسة أن الضروريات الوظيفية من أهم محددات النشر العلمي لدى الأساتذة الجامعيين، كما تعد الإنتاجية العلمية تحصيل حاصل لسلوك النشر العلمي ككل.

Publishing is one of the most prominent channels of scientific communication between scholars, for it facilitates sharing research, contributes to its spread, and increase its visibility. This study aims to identify the act of scientific publishing among the professors of the University of Al-Arabi Al-Tebessiand reveal the motives that influence this behavior. By using the descriptive approach and the questionnaire as the ideal tool for collecting data. One of the most important findings of the study is that professional necessities are among the most important determinants of scientific publishing for university professors, and scientific productivity is also an outcome of scientific publishing as a whole.
ISSN: 2543-3938

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.