| LEADER |
04472nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2131878 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عيد، عبدالفتاح أحمد
|g Hassan, Abdel Fattah Ahmed Eid
|e مؤلف
|9 625595
|
| 245 |
|
|
|a قصيدة سواي بتحنان الأغاريد يطرب وغيري باللذات يلهو وبعجب للبارودي:
|b دراسة أسلوبية
|
| 246 |
|
|
|a Is it Only Me who Can Not Rejoice the Tenderly Tweets and Others Indulge in Lust and Wonders
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 277 - 354
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يقوم هذا البحث على دراسة قصيدة (سواي بتحنان الأغاريد يطرب وغيري باللذات يلهو ويعجب) للبارودي على المنهج الأسلوبي. يشتمل البحث على مقدمة وتمهيد وثلاثة محاور وخاتمة وثبت للمصادر والمراجع. تناولت في المقدمة التعريف بموضوع البحث وأهدافه ومنهجه وأهميته وتقسيمه، وتحدثت في التمهيد عن المنهج الأسلوبي وآلياته في تحليل النص وأتبعت ذلك بسيرة حياة البارودي ثم عرضت النص كما ورد في الديوان وأتبعته بتحليل أفكاره ومضامينه ثم انثنيت لدراسة مطلع القصيدة عبر ما أرفدتني به السيميائية في دراسة المطالع، ثم انتقلت إلى محاور الدراسة وهي: الصوتية والتركيبية والدلالية. كشفت في المحور الصوتي عن التقنيات الصوتية التي وظفها البارودي في موسيقى النص. واستخلصت في المحور التركيبي أبرز مظاهر التراكيب اللغوية التي اعتمد عليها الشاعر في إنشاء نظامه اللغوي. ووقفت في المستوى الدلالي على السياق اللغوي وطبيعة المعجم الذي استخدمه البارودي في بناء النص. وذيلت ذلك بخاتمة رصدت فيها ما توصل البحث إليه من نتائج وأنهيت البحث بثبت للمصادر والمراجع.
|b This research is based on the study of the poem (Sway with Thanan Al-Aghrid, and others with pleasure, play and admire) by Al-Baroudi on the stylistic approach. The research includes an introduction, a preface, three axes, a conclusion, and a confirmation of sources and references. In the introduction, I dealt with the definition of the subject of the research, its objectives, its approach, its importance and its division. In the preface, I spoke about the stylistic approach and its mechanisms in analyzing the text. I followed that with the biography of Al-Baroudi’s life. Then I presented the text as it was mentioned in the Diwan, and I followed it by analyzing its ideas and contents. Then I moved on to the study axes: phonetic, structural and semantic. In the audio axis, she revealed the vocal techniques that Baroudi employed in the text's music. In the synthetic axis, she extracted the most prominent aspects of the linguistic structures that the poet relied on in establishing his linguistic system. And I stood at the semantic level on the linguistic context and the nature of the lexicon that Al-Baroudi used in constructing the text. This was appended with a conclusion in which the research findings were noted, and the research ended with a reference to sources and references.
|
| 653 |
|
|
|a القصائد الشعرية
|a التراكيب اللغوية
|a التقنيات الصوتية
|a النقد الأدبي
|a البارودي، محمود سامي، ت. 1904 م.
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 037
|m مج37, ع37
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 037
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|u 2370-037-037-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1380610
|d 1380610
|
