التناسب بين القلاقل الأربعة في القرآن الكريم: دراسة موضوعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Proportionality between the Four Disturbances in the Holy Quran: Objective Interpretation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
| المؤلف الرئيسي: | سعود، مريم أسعد ثامر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saud, Maryam Asaad Thamer |
| المجلد/العدد: | مج5, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 2005 - 2025 |
| ISSN: |
2663-2284 |
| رقم MD: | 1380611 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التناسب بين القلاقل الأربعة | السور والآيات | The Proportionality between the Four Disturbances | The Surahs and the Verses
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 02098nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2131880 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 722699 |a سعود، مريم أسعد ثامر |e مؤلف |g Saud, Maryam Asaad Thamer | ||
| 245 | |a التناسب بين القلاقل الأربعة في القرآن الكريم: |b دراسة موضوعية | ||
| 246 | |a The Proportionality between the Four Disturbances in the Holy Quran: |b Objective Interpretation | ||
| 260 | |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |c 2023 |g مايو |m 1444 | ||
| 300 | |a 2005 - 2025 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a جاء بحثي بعنوان التناسب بين القلاقل الأربعة في القرآن الكريم وهو علم طريف ومهم يبحث في المعاني الرابطة بين السور والآيات كي تعرف الحكمة من ترتيب الآيات وسورة واشتمل على مبحثين الأول: التناسب، تعريفه، وأهميته، الثاني: التناسب بين السور الأربع. |b My research came under the title of proportionality between the four disturbances in the Holy Qur’an, and it is a funny and important science that searches for the meanings linking between the surahs and the verses in order to know the wisdom of the arrangement of the verses and its surahs. | ||
| 653 | |a القلقلة في القران |a النصوص القرآنية |a التفسيرات القرآنية |a علوم القرآن |a التراث العربي | ||
| 692 | |a التناسب بين القلاقل الأربعة |a السور والآيات |b The Proportionality between the Four Disturbances |b The Surahs and the Verses | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 075 |e Journal of Sustainable Studies |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ |l 986 |m مج5, ملحق |o 2053 |s مجلة الدراسات المستدامة |v 005 |x 2663-2284 | ||
| 856 | |u 2053-005-986-075.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1380611 |d 1380611 | ||
عناصر مشابهة
-
الجوع في القرآن الكريم: دراسة موضوعية
بواسطة: الهدب، مها بنت عبدالله بن محمد منشور: (2023) -
الإعجاز في دراسات الحداثيين: "دراسة ونقد": سامر الإسلامبولي أنموذجا
بواسطة: الجمل، محمد أحمد عبدالعزيز منشور: (2023) -
أهل البيت "عليهم السلام" في القرآن الكريم: بين المفهوم والمصداق
بواسطة: ربيع، فرقان حسن صالح منشور: (2023) -
ظاهرة القلقلة في الدرس التراثي في ضوء الدرس الصوتي الحديث: دراسة تطبيقية على سورة البقرة
بواسطة: الأغبر، بسام بن مصباح منشور: (2018) -
القلقلة في التجويد القرآني : دراسة صوتية
بواسطة: الضالع، محمد بن صالح منشور: (1989)
