| LEADER |
02533nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2133503 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 417357
|a بدوح، حسن
|e مؤلف
|g Bdouh, Hassan
|
| 245 |
|
|
|a أثر تفاعل مكونات اللسان العربي في بناء المعنى في الخطاب القرآني
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر اللسانيات النصية وتحليل الخطاب
|c 2016
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 51 - 62
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a النص القرآني وحدة نسقية. يتطلب الكشف عنها، النظر إليه من خلال أبعاد ثلاثة هي: 1- البعد المقاصدي المرتبط بالعقائد، والعبادات، والمعاملات، والأخلاق، والسلوك. 2- البعد اللغوي: المرتبط بمكونات اللسان: الصوتية، والصرفية، والتركيبية، والدلالية ثم التداولية. 3- البعد الجمالي: ويرتبط بالتكامل بين مكونات اللسان في بناء المعنى القرآني. كيف تتضافر مكونات اللسان العربي- الصوتية والصرفية، والتركيبية، والدلالية، والتداولية- لحمل تلك الأبعاد إلى الناس؟
|d le texte coranique est une unité systémique. sa compréhension exige une vision ou lecture tridimensionnelle à savoir: 1- la dimension intentionnelle: tous ce qui est en relation avec les rites, la croyance, la foi, le comportement des musulmans, les pratiques, l'éthique.. 2- la dimension linguistique en relation avec la langue, de point de vue phonétique, morphologique, syntaxe, sémantique et pragmatique. 3- la dimension esthétique ayant trait avec l'intégralité et complémentarité des composantes langagières dans la construction de sens coranique comment se réunissent ses composantes de la langue arabe: phonétique, morphologique, syntaxe, sémantique et pragmatique pour apporter ses dimensions aux gents?
|
| 653 |
|
|
|a المعاني اللغوية
|a الخطابات القرآنية
|a اللسانيات العربية
|
| 773 |
|
|
|4 علم اللغة
|4 اللغة واللغويات
|6 Linguistics
|6 Language & Linguistics
|c 004
|e Alalama
|f Al-ՙalāmaẗ
|l 003
|m ع3
|o 2464
|s مجلة العلامة
|v 000
|x 2478-0197
|
| 856 |
|
|
|u 2464-000-003-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1382213
|d 1382213
|
