ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج ألعاب ترويحية لتعزيز ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

برنامج ألعاب ترويحية لتعزيز الأمن الفكري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، أحمد محمد شوقي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Ahmed Mohamed Shawkey
المجلد/العدد: ع64, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 1332 - 1352
DOI: 10.21608/jprr.2023.300224
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1382769
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الألعاب الترويحية | الأمن الفكري | التعليم الأساسي | طلبة المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب الترويحية | الأمن الفكري | تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي | Recreational Games | Intellectual Security | Students in the Second Cycle of Basic Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تعزيز الأمن الفكري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من خلال برنامج الألعاب الترويحية، وتكونت العينة من (۲۰) تلميذ، وقام الباحث بإجراء القياسات القبلية والبعدية باستخدام مقياس الأمن الفكري لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي إعداد (الباحث)، وتم تطبيق برنامج الألعاب الترويحية (۳۲) وحدة على عينة البحث لمدة (۸) أسابيع متصلة وذلك في الفترة من 28/2/2022 إلى 21/4/2022، وتم التوصل إلى أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي لمجموعة البحث في تعزيز الأمن الفكري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لصالح القياس البعدي، وهذا التحسن يرجع إلى أن برنامج الألعاب الترويحية ذو تأثير إيجابي في تعزيز الأمن الفكري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي.

The research aims to enhance the intellectual security of the students in the second cycle of basic education through the recreational games program. The sample consisted of (20) students, The researcher made pre- and post-measurements using Intellectual security scale for students in the second cycle of basic education, preparation(researcher), program has been applied Recreational games (32) units on a sample search for (8) Connected weeks in the period from 28/2/2022 to 21/4/2022 , Results indicated statistically significant differences between the two means of pre- and post-measurements of the research group in enhancing the intellectual security of the students in the second cycle of basic education in favor of post-measurement ,This improvement is due to positive effects of the Recreational games program in enhancing the intellectual security of the students in the second cycle of basic education.
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.