استخدام طلاب الإعلام التربوي لصحافة الفيديو وعلاقته بتنمية مهارات التحرير الصحفي لديهم
| المصدر: | مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، رضوى ربيع (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نصر، محمد معوض إبراهيم (م. مشارك) , حسين، إيمان عاشور سيد (م. مشارك) , عبدالرحيم، حسام فايز عبدالحي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع44 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 69 - 104 |
| DOI: |
10.21608/jedu.2022.143474.1685 |
| ISSN: |
1687-3424 |
| رقم MD: | 1382949 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| المستخلص: |
الهدف من الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحقيق بناء شكل متوافق دلاليا مع المضامين الفكرية الموجهة للصحف ومدى تأثير صحافه الفيديو في تنمية مهارات التحرير الصحفي لدى طلاب الإعلام التربوي. - المنهج والعينة والأداة: اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الشبه التجريبي باستخدام أداة المعالجة التجريبية المتمثلة في صحافة الفيديو والاختبار التحصيلي وطبقت على عينة عشوائية قوامها (60) مفردة من طلاب الفرقة الثالثة قسم الإعلام التربوي كليه التربية النوعية- جامعة المنيا، وذلك في الفترة من شهر أكتوبر 2021 حتى نهاية شهر ديسمبر 2021. - نتائج الدراسة: توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أبرزها: وجود فاعلية واثر ملحوظ وكبير للبرنامج التدريبي القائم على صحافة الفيديو في تنمية مهارات التحرير الصحفي لدي طلبه الفرقة الثالثة إعلام تربوي عينة البحث التجريبية، كما ثبت وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي المهارات التحرير الصحفي لصالح المجموعة التجريبية، كذلك لم يثبت وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في التطبيق البعدي المهارات التحرير الصحفي، وجاءت مهارة التناسب والتوازن في الصفحات من التنويع واختيار حجم العناصر المقروءة في مقدمة المهارات التي تمت تنميتها لدى طلاب العينة التجريبية، ثم مهارة كتابة عنوان وعدم الوقوع في الأخطاء الفنية وكيفية صياغته. |
|---|---|
| ISSN: |
1687-3424 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في اكتساب مهارات كتابة الخبر الصحفي لدى طلاب الإعلام التربوي بكليات التربية النوعية: دراسة شبه تجريبية
بواسطة: إبراهيم، رباب صلاح السيد منشور: (2022) -
نمطا التغذية الراجعة التصحيحية التفسيرية بالفيديو التفاعلي وأثر تفاعلهما مع توقيت تقديمها متلازمة نهائية على تنمية مهارات التحرير الصحفي الإلكتروني لدى طلاب شعبة الإعلام التربوي
بواسطة: كامل، هاني شفيق رمزي منشور: (2020) -
أولويات ترتيب امتلاك المهارات الاتصالية عند المحررين الصحفيين: دراسة مسحية في جريدة الزمان
بواسطة: يونس، أريج ناظم منشور: (2022) -
فن التقرير الصحفي بين النظرية والتطبيق مشاريع تخرج طلاب الصحافة بالجامعات الليبية نموذجاً دراسة تحليلية تطبيقية
بواسطة: النقناق، محمود رمضان محمد منشور: (2021) -
بساطة الكتابة
بواسطة: كريم، بدر بن أحمد منشور: (2013)
