ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطويع أغنية تعليمية مبتكرة للت...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تطويع أغنية تعليمية مبتكرة للتغلب على بعض الصعوبات في الإملاء الموسيقي كأحد بنود مادة تدريب السمع

العنوان بلغة أخرى: Adapting an Innovative Educational Song to Overcome some Difficulties in Music Dictation as One of the Items of the Hearing Training Course
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: أنور، سماح شريف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Anwar, Samah Sharif
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 433 - 457
DOI: 10.21608/jedu.2022.140569.1675
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1383003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الموسيقية | الأغاني التعليمية | الإملاء الموسيقي | مادة تدريب السمع
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأغنية التعليمية | تدريب السمع | الإملاء الموسيقي | Educational Song | Hearing Training | Music Dictation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: وينقسم البحث إلى: أولاً: الجزء النظري: ويشتمل على الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث والمفاهيم الأساسية المرتبطة بالبحث تدريب السمع، الأغنية التعليمية المبتكرة) ثانياً: الجزء التطبيقي: ويتناول استمارة استطلاع رأى الخبراء في الأغنية التعليمية المبتكرة، جلسات البرنامج مع بعض الإرشادات عليها، نتائج وتوصيات البحث. واختتم البحث بالنتائج التالية: 1. توصل البحث إلى الأداء الأمثل في الإملاء الموسيقى لمادة تدريب السمع. 2. طورت الأغنية التعليمية المبتكرة من قبل الباحثة في الإملاء الموسيقى لمادة تدريب السمع. ثم توصيات البحث: والتي أوصت الباحثة بـ: - تدريب طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية النوعية على هذه الأغنية في مادة تدريب السمع والاستفادة منها في الإملاء الموسيقى. - ابتكار أغاني تعليمية أخرى على منوال تلك الأغنية لإثراء وتنمية مادة تدريب السمع. - إثراء مكتبة الصولفيج والارتجال الموسيقي التعليمي والإيقاع الحركي بأفكار جديدة تعمل على تنمية الطلاب في المناهج الدراسية المختلفة ثم انتهى البحث بالمراجع المستخدمة العربية والأجنبية ثم ملخص البحث.

The research is divided into: First: The theoretical part: It includes previous studies related to the research topic and (Ear training, the innovative educational song) Second: the practical part: it deals with the innovative educational song by the researcher (musical dictation) and some instructions on it The search concluded with the following results 1: The research reached the optimal performance in musical dictation for the hearing training subject 2: The innovative educational song was developed by the researcher in musical dictation for the hearing training subject Then the research recommendations: which the researcher recommended to Training the students of the second year at the Faculty of Specific Education on this song in the subject of Ear training and benefiting from it in musical dictation - Creating other educational songs along the lines of that song to enrich and develop the hearing training material - Enriching the library of solfege, educational musical improvisation, and kinetic rhythm with new ideas that work on the development of students in the different curricula. Then the research ended with the Arabic and foreign references used, then the research summary.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.