| LEADER |
04449nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2134761 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشيبان، أنس بن محمد بن إبراهيم
|g Alshiban, Anas bin Mohammed bin Ibrahim
|e مؤلف
|9 506268
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتفعيل تطبيق الرشاقة التنظيمية في مدارس محافظة رأس تنورة
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Perception to Improve the Application of Organizational Agility in Ras Tanura Schools
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 42
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف على واقع تطبيق إدارات مدارس محافظة راس تنورة للرشاقة التنظيمية، والكشف عن الصعوبات التي تواجه تطبيق الرشاقة التنظيمية فيها، وسبل تفعيل تطبيق الرشاقة التنظيمية فيها، والتوصل إلى تصور مقترح لتفعيل تطبيق الرشاقة التنظيمية في مدارس محافظة رأس تنورة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي بمدخله المسحي، والاستبانة أداة لجمع البيانات من مجتمع الدراسة، واستخدم الباحث أسلوب الحصر الشامل بتطبيق الاستبانة على كامل المجتمع البالغ عددهم ٦١ مديرا ومديرة ووكيلا ووكيلة، وأبرز النتائج التي توصلت لها هذه الدراسة: تطبيق الرشاقة التنظيمية بدرجة متوسطة في مدارس محافظة رأس تنورة. وجاء بعد الاستشعار في المرتبة الأولى بين أبعاد الرشاقة التنظيمية، وبدرجة تطبيق عالية، يليه بعد التطبيق بدرجة تطبيق عالية، بينما جاء بعد اتخاذ القرار في المرتبة الأخيرة، وبدرجة تطبيق متوسطة. الموافقة بدرجة متوسطة على الصعوبات التي تواجه تطبيق الرشاقة التنظيمية وعلى سبل تفعيلها، والتوصل للتصور المقترح لتفعيل تطبيق الرشاقة التنظيمية في مدارس محافظة رأس تنورة.
|b This study aims at identifying the reality of applying organizational agility by Ras Tanura schools administrations, and to reveal the difficulties facing the application of organizational agility therein, along with the ways to improve the application of organizational agility and to come up with a proposed perception to improve the application of organizational agility in the schools of Ras Tanura governorate. The study used the descriptive approach with its survey approach, along with the questionnaire as a tool for collecting data from the study community. The researcher used the comprehensive enumeration method by applying the questionnaire to the entire community of 61 male and female managers, agents. The most prominent findings of this study are - : Applying organizational agility to a medium level in Ras Tanura schools. The sensing parameter ranked first among organizational agility parameters, with a high level of application, followed by the application parameter with a high level of application, while the decision-making parameter ranked the last, with a medium level of application - . Agree with a medium level on the difficulties facing the application of organizational agility and ways to improve its application, in addition to coming up with a proposed vision to improve the application of organizational agility in the schools of Ras Tanura Governorate.
|
| 653 |
|
|
|a المنظومة التعليمية
|a أساليب الإدارة
|a اتخاذ القرار
|a الرشاقة التنظيمية
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a إدارات المدارس
|a الرشاقة التنظيمية
|a محافظة رأس تنورة
|b School Administrations
|b Organizational Agility
|b Ras Tanura Governorate
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 109
|m ع109
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2535-2180
|
| 856 |
|
|
|u 2071-000-109-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1383427
|d 1383427
|
