LEADER |
02384nam a22002417a 4500 |
001 |
2135084 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 731620
|a عيسى، يقين رحيم
|e مؤلف
|g Eisaa, Yaqin Rahim
|
245 |
|
|
|a الإحالة بواسطة أدوات المقارنة في شعر سحيم عبد بني الحسحاس
|
246 |
|
|
|a Referral by Comparative Tools in the Poetry of Suhaim Abd Bani Al-Hashas
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 568 - 578
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a أثبتت الدراسات النصية أن الإحالة بأنواعها تعد من أهم وسائل الاتساق النصي، وقد حققت الإحالة بأدوات المقارنة عينة واسعة في البحث، إذ ضمت الإحالة الداخلية بنوعيها الإحالة الخارجية التي ربطت النص بالمقام الخارجي، وعليه فقد برزت مواطن المقارنة بصورة واضحة في شعر سحيم ولا سيما التشبيه فقد كانت عينة واسعة الانتشار في البحث.
|b Textual studies have proven that all kinds of referral are among the most important means of textual consistency, and the referral using comparison tools has achieved a wide sample in the research, as the internal referral of both types included the external referral that linked the text to the external position, and accordingly the points of comparison have emerged clearly in the poetry of Suhaim, especially the simile. It was a widespread sample in the research.
|
653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a الإحالة الشعرية
|a المقارنة الشعرية
|a التماسك النصي
|
692 |
|
|
|a الإحالة
|a أدوات المقارنة
|a شعر سحيم
|b Referral
|b Comparison Tools
|b Sahim's Poetry
|
700 |
|
|
|9 335572
|a المحسن، نجلة يعقوب يوسف
|e م. مشارك
|g Almuhsin, Najlat Yaequb Yusuf
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 032
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 987
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-005-987-032.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1383741
|d 1383741
|