| LEADER |
02887nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2135162 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 731666
|a طالب، محمد عبدالكريم
|e مؤلف
|g Talib, Muhammad Abdulkarim
|
| 245 |
|
|
|a مسائل الأخفش الصوتية في كتاب "حواشي كتاب سيبويه لأبي عبدالعزيز العيوني"
|
| 246 |
|
|
|a Al-Akhf Audio Issues in a Book "Footnotes to the Book Sibawayh by Abi Abdel Aziz Al-Ayouni"
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 754 - 779
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد الصوت اللغوي العنصر الرئيس في بناء اللغة، فاللغة التي تتألف من مجموعة من الأنظمة تبدأ بالنظام الصوتي الذي تبنى منه الكلمات والجمل؛ لأن أبنية الكلام تتألف أصلا من الأصوات التي تنتظم في تشكيل صوتي لتؤلف الكلمات التي تدخل في علاقات سياقية مع كلمات أخر لبناء التركيب النحوي، الذي غاية الارتباطات الصوتية المتتابعة بانتظام، والتي تؤول إلى معنى. وعلى هذا الأساس فإن الكلام الذي يتم به التفاهم عبارة عن أصوات نستطيع عن طريقها أن ننظم علاقاتنا.
|b The linguistic sound is considered the main element in the construction of the language, as the language that consists of a group of systems begins with the sound system from which words and sentences are built, because speech structures originally consist of sounds that are organized in a sound formation to compose words that enter into contextual relations with other words to build the grammatical structure, which is the purpose of regularly successive phonemic associations, which translate into meaning. On this basis, the words through which understanding takes place are sounds through which we can organize our relations.
|
| 653 |
|
|
|a الأصوات العربية
|a النحو العربي
|a التراكيب النحوية
|a النحاه العرب
|
| 692 |
|
|
|a مسائل الأخفش الصوتية
|a كتاب سيبويه لأبي عبدالعزيز العيوني
|b Al-Akhfash Audio Issues
|b Sibawayh's Book by Abi Abdel-Aziz Alayouni
|
| 700 |
|
|
|a وادي، عبدالحسين موسى
|g Wadi, Abdul-Hussein Mosa
|e م. مشارك
|9 344797
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 039
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 987
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-987-039.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1383824
|d 1383824
|
