LEADER |
03372nam a22002537a 4500 |
001 |
2135305 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 731773
|a التيروي، عبدالعزيز، ت. قبل 1073 هـ.
|e مؤلف
|g Al-Budairi, Thaer Abdulkarim
|
245 |
|
|
|a المنصوبات في حاشية على امتحان الأذكياء:
|b شرح لب الألباب في علم الإعراب لعبدالعزيز التيروي: دراسة وتحقيق
|
246 |
|
|
|a Al-Mansoubt in a Footnote to the Examination of the Intelligent:
|b An Explanation of the Core of the Minds in the Science of Syntax, by Abdel-Aziz Al-Tirawi: a Study and Investigation
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 1165 - 1193
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تشكل المخطوطات النحوية إرث لغوي ثمين، فهي تهدف إلى إحياء نص علمي من التراث العربي القديم، وفي هذا البحث نرصد موضوع المنصوبات في حاشية عبد العزيز التيروي، على امتحان الأذكياء للبركوي، وكتابتها بصورة علمية دقيقة كما وضعها صاحبها، مع مقابلته بالنسخ الأخرى من المخطوطات، مشيرا إلى ما سقط من تلك النسخ، مستخرجا الشاهد النحوي (القرآن، والشعر، والنثر)، والمسألة النحوية أو الاختلاف النحوي بين العلماء ومنهم الشارح والمصنف، وقد اقتصر على موضوع المفعول المطلق والمفعول به في باب المنصوبات.
|b The grammatical manuscripts constitute a valuable linguistic legacy, as they aim to revive a scientific text from the ancient Arab heritage, and in this research we monitor the subject of the mansubs in the footnote of Abd al Aziz al-Tirawi, on the examination of the intelligent people of al-Barkawi, and writing it in an accurate scientific manner as set by its owner, with his interview with other copies of the manuscripts, Referring to what was omitted from those copies, extracting the grammatical witness (the Qur’an, poetry, and prose), and the grammatical issue or the grammatical difference between scholars, including the commentator and the compiler, and it was limited to the topic of the absolute object and its object in the section of mansubs.
|
653 |
|
|
|a النحو العربي
|a المخطوطات النحوية
|a الإعراب النحوي
|a التراث اللغوي
|
692 |
|
|
|a المنصوبات في حاشية على امتحان الأذكياء
|a علم الإعراب
|b Mansubat in a Footnote on the Examination of Intelligent People
|b The Science of Syntax
|
700 |
|
|
|9 81140
|a البديري، ثائر عبدالكريم
|e محقق
|g Al-Budairi, Thaer Abdulkarim
|
700 |
|
|
|9 731758
|a غافل، مالك شلاكه
|e محقق
|g Ghafil, Malik Shilaakih
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 053
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 987
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-005-987-053.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1384004
|d 1384004
|