| LEADER |
04346nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2135433 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 731855
|a Ali, Jihan Elsayed Hussein
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Egyptian Rural Heritage as an Entry Point to Decorative Design
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
|c 2023
|g يونيو
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 293 - 314
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a في ظل التطورات التكنولوجية المتسارعة وانتشار دعاية العولمة، بدأت تختفي العديد من سمات وعناصر التراث التي تميز المجتمعات عن بعضها البعض، وبدأ العديد من طلاب الفنون من الأجيال الجديدة يفقدون اتصالهم بتراثهم الوطني. لذلك كان من الضروري دعم الطلاب ومواصلة تزويدهم بالرؤى البصرية والفكرية لتراثهم الوطني. باستخدام الأسلوب التجريبي والتحليلي، أوضحت الباحث العلاقة بين مبادئ التصميم والفن التشكيلي، كما أنها تساعد طلاب التربية الفنية على إدراك القيم الجمالية لتراثهم الريفي المصري كأحد سمات الهوية الفنية المصرية عرضت عليهم أفلاما وثائقية وبعض صور التراث الريفي المصري، وحللت بعض اللوحات الفنية لرائد الفنانين المصريين المعاصرين المستوحاة من التراث الريفي المصري والقائمة على مبادئ التصميم الزخرفي. من خلال توظيف مهارات ومبادئ التصميم الزخرفي واستخدام الأدوات الفنية التقليدية واستخدام بعض المؤثرات الرقمية، قامت الباحثة بتدريب الطلاب على كيفية استخراج الزخارف من بعض العناصر التراثية في الريف المصري وكيفية توظيفها في تصميم اللوحات الزخرفية أنه يحتوي على العديد من القيم الجمالية ويجمع بين الأصالة والابتكار
|b In light of the rapid technological developments and with the spread of propaganda of globalization, many features and elements of heritage that distinguishes societies from each other has begun to disappear, and many art students of the new generations have begun to lose the connection with their national heritage. Therefore, it was necessary to support the students and continue to provide them with visual and intellectual insights into their national heritage. By using the experimental and analytical method, the resercher clarified the relationship between design principles and plastic art and she helps the art education students to be aware about the aesthetic values of their Egyptian rural heritage as one of the features of the Egyptian artistic identity. She showed them documentary films and some pictures of the Egyptian rural heritage, and she analyzed a few paintings of pioneering contemporary Egyptian artists which were inspired by the Egyptian rural heritage and based on the principles of decorative design. By employing skills and prinsiples of decorative design, using traditional artistic tools and using a few of digital effects, the researsher trained the students on how to extract motifs from some of heritage elements of the Egyptian countryside and how to employ them in designing decorative paintings that contain many aesthetic values and combine originality and innovation
|
| 653 |
|
|
|a التراث الريفي
|a التصميمات الزخرفية
|a طلبة الجامعات
|a القيم الجمالية
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a التراث الريفي
|a مدخل لإثراء
|a التصميم الزخرفي
|b Rural Heritage
|b Entrance to Enrich
|b Decorative Design
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|4 دراسات ثقافية
|6 Art
|6 Cultural studies
|c 018
|e Journal of Heritage and Design
|f Maǧallaẗ Al-Turāṯ wa Al-Taṣmīm
|l 015
|m مج3, ع15
|o 2246
|s مجلة التراث والتصميم
|v 003
|x 2735-5071
|
| 856 |
|
|
|u 2246-003-015-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1384131
|d 1384131
|
