ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنظيم الانفعال كمتغير معدل للع...>الوصف

تنظيم الانفعال كمتغير معدل للعلاقة بين أنماط التعلق غير الآمن وأعراض الاكتئاب لدى الأطفال دوي اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحركة

العنوان بلغة أخرى: Emotion Regulation as a Modifying Variable for the Relationship between Insecure Attachment Style and Symptoms of Depression in Children with Attention Deficit Hyperactive Activity Disorder
المصدر: المجلة المصرية لعلم النفس الإكلينيكي والإرشادي
الناشر: الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين ( جمعن )
المؤلف الرئيسي: حسب الله، الشيماء إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): .Hassab Allah, El-Shaymaa I
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 639 - 672
ISSN: 2682-1923
رقم MD: 1384419
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | اضطراب الاكتئاب | الاضطرابات النمائية العصيبة | المشكلات النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنظيم الانفعالي | أنماط التعلق غير الآمن | أعراض الاكتئاب | الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحركة | Emotional Regulation | Insecure Attachment Patterns | Depressive Symptoms | Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
المستخلص: فحصت الدراسة دور تنظيم الانفعال كمتغير مُعدل لقوة الارتباط بين أنماط التعلق غير الآمن وأعراض الاكتئاب لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحركة، التحقق من الفروق بين الأطفال العاديين والأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحركة، وكذلك الفروق بين الذكور والإناث لدى كل مجموعة على حدة على متغيرات الدراسة. وتراوح المدى العمري لعينة الدراسة من 9 إلى 12 عاماً حيث تكونت العينة من (50) طفلاً من ذوي اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحركة (متوسط أعمارهم 10,05 أعوام) و(50) طفلاً من العاديين (متوسط أعمارهم 10,56 أعوام)، واستخدمت الدراسة استبيان تنظيم الانفعال (إعداد John, 2003& Gross، ترجمة وتعريب الباحثة)، ومقياس أنماط التعلق غير الآمن (إعداد Bifulco et al. 2003، ترجمة وتعريب الباحثة(، ومقياس الاكتئاب للصغار (إعداد Kovacs, 1982، تعريب عبدالفتاح، 1995)، واختبار تقدير أعراض اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحركة (إعداد الدسوقي، 2014). توصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة بين أنماط التعلق غير الآمن وأعراض الاكتئاب لدى الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحركة، وأوضحت النتائج أن التنظيم الانفعالي يُعدل العلاقة بين أنماط التعلق غير الآمن وأعراض الاكتئاب لدى عينة الدراسة من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحركة، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي الدراسة من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحركة والعاديين على جميع مقاييس الدراسة حيث كانت الفروق دالة في التنظيم الانفعالي في اتجاه الأطفال العاديين، بينما كانت الفروق في أنماط التعلق غير الآمن وأعراض الاكتئاب دالة في اتجاه الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحركة، في حين لم تجد الدراسة أي فروق بين متوسطي درجات الذكور والإناث لدى مجموعة الدراسة من الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحركة في متغيرات الدراسة، واقُتصرت الفروق بين الذكور والإناث في مجموعة الأطفال العاديين على متغير التنظيم الانفعالي فقط حيث جاءت الفروق دالة في اتجاه الذكور.

The study examined the role of emotion regulation as a modifying variable for the strength of the association between insecure attachment styles and depressive symptoms in a sample of children with ADHD, after verifying the differences between normal children and children with ADHD, as well as the differences between males and females in each Group separately on the variables of the study. The age range of the study sample ranged from 9 to 12 years, as the sample consisted of (50) children with ADHD (average age 10.05 years) and (50) normal children (average age 10.56 years), and the study used The emotion regulation questionnaire (Gross & John, 2003), the test of insecure attachment patterns (Bifulco et al., 2003), the depression test for young children (Kovacs, 1982, Arabization by Abdel Fattah, 1995), and an appreciation test. Symptoms of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (El-Desouki, 2014) The results of the study concluded that there were statistically significant differences between the two study groups of children with ADHD and normal on all study scales, where the differences were indicative of emotional regulation in the direction of normal children, While the differences on insecure attachment patterns and depressive symptoms were a function of children with ADHD, while the study did not find any differences between the mean scores of males and females in the study group of children with attention deficit hyperactivity disorder on a variable. In the study, the differences between males and females in the group of normal children were limited to the emotional regulation variable only, where the differences were indicative in the direction of males. The results also showed that emotional regulation modifies the relationship between insecure attachment styles and depressive symptoms in the study sample of children with ADHD.
ISSN: 2682-1923

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.