| LEADER |
03509nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2135817 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a المياح، أنور عبد علي حميد
|g Al-Mayah, Anwar Abd Ali Hameed
|e مؤلف
|9 591490
|
| 245 |
|
|
|a مؤسسة التربية والتعليم العسكرية في الفكر الساساني "226-651 م."
|
| 246 |
|
|
|a The Institution of Military Education and Education in Sasanian Thought "226-651AD."
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 1717 - 1737
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لا شك إننا لا نغفل عن أهمية دراسة التاريخ العسكري فأن ميدان البحث فيه يحتل مرتبة سامية بين فروع الاختصاص والعمل التاريخي، نظرا لما شغلته الحروب والصراعات من حيز كبير جدا في حياة الإنسان في الماضي والحاضر وستظل تشغله في المستقبل. والواقع أن دراسة التاريخ العسكري أمر بالغ الأهمية والتأثير، لأنه يحفز الشعوب على السعي لتحقيق المنجزات وتوخي الخسائر ويزود العسكريين بحس داخلي يساعدهم على اتخاذ القرارات الاستراتيجية الصائبة. والحقيقة التي لا يمكن تجاهلها أن المؤسسة العسكرية لها الدور الأكبر في الكثير من الأحيان في رسم مسيرة الأحداث التاريخية لأي مركز حضاري قديما وحديثا، لذا فأن أهمية دراسة التاريخ العسكري ولدت دافعا للدراسة. وقد ساهمت الدوافع المتقدمة في تبلور موضوع الدراسة.
|b There is no doubt that we do not lose sight of the importance of studying military history, as the field of research in it occupies a high rank among the branches of specialization and historical work, due to the fact that wars and conflicts occupied a very large space in human life in the past and present and will continue to occupy it in the future. In fact, the study of military history is very important and influential, because it motivates people to strive for achievements and anticipate losses, and provides the military with an inner sense that helps them make the right strategic decisions. The fact that cannot be ignored is that the military institution has the greatest role in many cases in drawing the course of historical events for any center of civilization, past and present, so the importance of studying military history generated a motive for the study. The advanced motives contributed to the crystallization of the subject of the study.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات العسكرية
|a الفكر الساساني
|a التربية العسكرية
|a التاريخ العسكري
|
| 692 |
|
|
|a مؤسسة التربية والتعليم العسكرية
|a الفكر الساساني
|b Military Education Institution
|b Sasanian Thought
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 074
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 987
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-987-074.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1384577
|d 1384577
|
