ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تقييمية لدور المؤسسات الإيوائية في تلبية احتياجات الأيتام والمراهقين المودعين بها من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى: An Evaluation Study of the Role of Residential Institutions in Meeting the Needs of Orphans Adolescents Placed Out from the Perspective of General Practice in Social Work
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: محمد، علي عبدالله علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muhammad, Ali Abdullah Ali
المجلد/العدد: ع20, مج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 144 - 172
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1384589
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المؤسسات الإيوائية | الاحتياجات | الأيتام المراهقين
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 04487nam a22002297a 4500
001 2135822
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، علي عبدالله علي  |g Muhammad, Ali Abdullah Ali  |e مؤلف  |9 603301 
245 |a دراسة تقييمية لدور المؤسسات الإيوائية في تلبية احتياجات الأيتام والمراهقين المودعين بها من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية 
246 |a An Evaluation Study of the Role of Residential Institutions in Meeting the Needs of Orphans Adolescents Placed Out from the Perspective of General Practice in Social Work 
260 |b جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 144 - 172 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تسلط هذه الدراسة الضوء على تقييم دور المؤسسات الإيوائية في تلبية احتياجات الأيتام المراهقين المودعين بها، وهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى قدرة المؤسسات الإيوائية على تلبية الاحتياجات الاجتماعية للأيتام المراهقين المودعين بها، ومدى قدرتها على تلبية الاحتياجات الصحية، والاحتياجات الاقتصادية، والاحتياجات التعليمية، وتنتمي هذه الدراسة إلى نمط الدراسات التقييمية، واستخدمت منهج دراسة الحالة بأسلوب الحصر الشامل، وأسفرت نتائج الدراسة أن قدرة المؤسسة على تلبية الاحتياجات الاجتماعية والصحية والاقتصادية جاءت منخفضة، والاحتياجات التعليمية متوسطة من وجهة نظر العاملين بالمؤسسة، كما جاءت الأبعاد جميعها منخفضة من وجهة نظر الأيتام المراهقين المودعين بالمؤسسة، هذا وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها: ضرورة عقد دورات تدريبية لتنمية الأداء المهني للعاملين بمؤسسات الأيتام إعداد برامج للتدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لربط مؤسسات المجتمع المدني بمؤسسات الأيتام إعداد دراسات بحثية لمعرفة أسباب عزوف مؤسسات المجتمع المدني ومعوقاتها عن عدم التواصل مع مؤسسات الأيتام.  |b This study focuses on the evaluation of the role of residential institutions in saving the needs of teenage orphans placed in them. And the extent of the ability of these institutions to provide the health needs of teenage orphans placed in them, and the extent of their ability to meet the health, economic and educational needs of teenage orphans. This study belongs to the style of evaluation studies, and this study used the case study approach, The results of the study revealed that the ability of the institution to meet the social, health and economic needs was low, and the educational needs were medium from the point of view of the employees of the institution, and all dimensions were low from the point of view of teenage orphans placed in the Orphans institution. Preparing professional intervention programs from the perspective of general practice in social work to link civil society institutions with orphan institutions. Preparing research studies to find out the reasons for the reluctance of civil society institutions and their obstacles to not communicating with orphan institutions. 
653 |a الخدمة الاجتماعية  |a الرعاية الأسرية  |a مرحلة المراهقة  |a المؤسسات الإيوائية 
692 |a المؤسسات الإيوائية  |a الاحتياجات  |a الأيتام المراهقين 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 004  |e Scientific Journal of Social Work : Applied Studies and Researches  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ  |l 002  |m ع20, مج2  |o 2249  |s المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية  |v 020  |x 2356-9794 
856 |u 2249-020-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1384589  |d 1384589