ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ملامح المنهج التعليمي عند ابن...>الوصف

ملامح المنهج التعليمي عند ابن هشام الأنصاري "ت. 761 هـ." في مختصراته النحوية

العنوان بلغة أخرى: Features of the Educational Curriculum of Ibn Hisham Alansari "D. 761 AH." in His Grammatical Abbreviations
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: كريم، سوسن نعمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Karim, Sawsan Noman
المجلد/العدد: مج30, ع5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 144 - 160
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1384909
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المناهج التعليمية | اللغة العربية | علوم النحو | الاختصارات النحوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهج | ابن هشام | المختصرات | التقسيم | الشواهد | Methodology | Ibn Hisham | Abbreviations | Division | Evidence
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أبو محمد عبد الله جمال الدين بن يوسف بن أحمد بن عبد الله بن هشام الأنصاري المصري (ت ٧٦١هـ) عالم في النحو، له شأن عظيم في مصر. له مصنفات كثيرة، ومن تلك المصنفات ما تسمى بالمختصرات. وهي (الإعراب عن قواعد الإعراب) و (قطر الندى وبل الصدى) و (شذور الذهب). وغايته من هذه المختصرات هو تعليم النحو بشكل يسير ومبسط. والهدف من الدراسة: هو معرفة الملامح والصفات التي تميزت بها مختصرات ابن هشام النحوية، والتي تدل على أن المؤلف لم يكن مجرد باحث علمي يسعى إلى البحث النحوي لذاته، وإنما عالما يقوم في الوقت نفسه بمهمة المعلم، فكتبه يختصرها حتى يسهل على طلبته تحصيل معلوماته. كما أن الهدف من هذه الدراسة: معرفة مدى عناية ابن هشام بأساسيات القواعد واختصارها، وكيفية تقسيم موضوعاته النحوية، وبالتعاريف، أو تخليص مختصراته من علل الثواني والثوالث، ومعرفة الخلافات النحوية والتفصيلات النحوية الدقيقة، وكيفية التمثيل بالشواهد النحوية. وهو في كل ذلك حتى يساعد على تلقي المعلومة بأيسر الطرائق من خلال نص يثيره المؤلف، وكل ما ذكرت سيتم تفصيل القول فيه في دراستي لمختصرات ابن هشام.

Abu Muhammad Abdullah Jamal al-Din bin Yusuf bin Ahmed bin Abdullah bin Hisham al-Ansari al-Masri, who passed away in 761 AH, was a highly significant grammarian in Egypt. The writer in question has a significant amount of works, including a collection of works referred to as abbreviations. The three aspects in question are the rules of syntax, the diameter of the dew and sound, and the golden leaves. The objective of utilizing these abbreviations is to facilitate the learning of grammar through a simplified and accessible approach. The objective of this study is to identify the distinguishing features and characteristics of Ibn Hisham's grammatical abbreviations. These abbreviations suggest that the author was not solely a scientific researcher pursuing grammatical research for his own benefit, but rather a scholar who also fulfilled the role of a teacher. As such, he condensed his works to facilitate the collection of information by his students. The objective of this study is to determine the level of importance given by Ibn Hisham to fundamental principles of grammar, including its abbreviation, the division of its grammatical topics, and its definitions. Additionally, the study aims to identify any shortcomings in the abbreviation of grammar, particularly in relation to the second and third persons. Furthermore, the study seeks to explore the nuances of grammatical differences and details, and how they can be represented through grammatical evidence and examples. The purpose of this is to facilitate the reception of information through a text authored by the writer.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.