×
دليل المستخدم
عدة، زهرة. (2023). دور الدمج المدرسي لتلميذ ذو طيف التوحد في القسم العادي على تنمية مهاراته الأكاديمية المكتسبة في القسم المكيف. مجلة دراسات إنسانية واجتماعية، مج12, ع2 ، 393 - 408. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1384926
عدة، زهرة. "دور الدمج المدرسي لتلميذ ذو طيف التوحد في القسم العادي على تنمية مهاراته الأكاديمية المكتسبة في القسم المكيف." مجلة دراسات إنسانية واجتماعية مج12, ع2 (2023): 393 - 408. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1384926