المصدر: | مجلة جامعة الناصر |
---|---|
الناشر: | جامعة الناصر |
المؤلف الرئيسي: | المحزري، عبدالله عباس مهدي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahdi, Abullah Abbas |
مؤلفين آخرين: | ركب، أحمد يحي محيي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع8 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
اليمن |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 393 - 426 |
DOI: |
10.60160/1973-000-008-013 |
رقم MD: | 1385648 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تقصت الدراسة الحالي مستوى المعرفة الرياضية اللازمة للتدريس لدى (٥٦) من معلمي الرياضيات قبل الخدمة، والتعرف على دلالة الفروق الإحصائية في مستوى تلك المعرفة وفق متغيرات (الجنس، السكن، المعدل التراكمي في الجامعة، درجة الرياضيات في الثانوية)، كما كشفت الاختلاف في مستوى تلك المعرفة وفقا لنوعي المعرفة والمجال. وقد تم جمع البيانات من خلال اختبار يقيس المعرفة الرياضية اللازمة للتدريس، وذلك بعد التأكد من خصائصه السيكومترية (الصدق والثبات) حيث بلغ معامل ثباته (0.81). وقد أظهرت نتائج الدراسة تدني مستوى المعرفة الرياضية اللازمة للتدريس لدى معلمي الرياضيات قبل الخدمة حيث لم يحققوا درجة الإتقان المحددة (٨٠%) حيث كان المتوسط الحسابي لإدائهم على الاختبار بمستوى درجة النجاح (٥٢%)، وسجلت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات لإداء عينة الدراسة على الاختبار، تعزى لمتغيري (المعدل التراكمي في الجامعة، ودرجة الرياضيات في الثانوية)، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود اختلاف في مستوى المعرفة الرياضية وفقا لنوعي المعرفة والمجال. |
---|