دراسة مقارنة لمنهج الدراسات العلمية في مدارس التعليم العام
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حربي، محمد خيري (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عزيز، واصف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س14, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1962
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 26 - 41 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1385823 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تضمين القضايا العلمية المجتمعية (SSI) في كتب العلوم للمرحلتين الأساسية والثانوية من وجهة نظر معلميها في مدارس محافظة جرش
بواسطة: أبو غزله، جوليا أحمد عبدالهادي منشور: (2021) -
استخدام طريقة دالتون في تدريس الجغرافية بالمدارس الثانوية
بواسطة: حربي، محمد خيري منشور: (1945) -
الثقافة المهنية في مدارس التعليم العام: دراسة مقارنة بين وجهتي النظر الأمريكية والسوفيتية
بواسطة: حربي، محمد خيري منشور: (1963) -
دراسة مقارنة لتربية الآباء في بعض دول العالم - 4 -
بواسطة: حربي، محمد خيري منشور: (1963) -
أثر تعلم المفاهيم العلمية الخطأ بكتاب فيزياء الصف الأول بالمرحلة الثانوية في السودان علي التعلم اللاحق للطلاب
بواسطة: محجوب، عبدالله سيد أحمد منشور: (2018)
