| LEADER |
04572nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2137021 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0378-038-133-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a الدوسرى، سعد فجحان
|g Al-Dosari, Saad Fajhan
|e مؤلف
|9 107913
|
| 245 |
|
|
|a الوسائل العامة والخاصة لحفظ السنة النبوية
|
| 246 |
|
|
|a Public and Private Means of Memorizing the Sunnah
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2023
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 125 - 167
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتعلق هذه الدراسة بالوسائل التي سلكها المحدثون في حفظ الحديث وضبطه، ومدى تأثير هذه الوسائل على إتقان الرواة لحديثهم، فقد بذلوا جهوداً عظيمة في ذلك، وقد قسمت الدراسة إلى مقدمة وتمهيد ومبحثين، كان الأول منهما في وسائل الحفظ العامة كالرحلة في طلب الحديث، وطلب الإسناد العالي، وطلب التثبت بامتحان الشيوخ، وكراهة السماع من الضعفاء، وطلب إعادة المحدث للحديث حال الرواية، وتقييد الأسماء بالشكل والإعجام، والمقابلة بالكتاب، وأما المبحث الثاني فكان في وسائل الحفظ الخاصة الحديث في القلب، ومنها العناية بحفظ الكتاب من النقص والزيادة والتغيير، والاقتصاد في المحفوظ عند حفظه، وكثرة تكراره، والحرص على نشر الحديث بعقد مجالس الإقراء، وتعاهد المحفوظ، ورفع الصوت عند حفظ المحفوظ، وكذلك اختيار الوقت المناسب له، والمذاكرة الحديثية، ثم ختمت البحث بخاتمة وهي ضرورة صيانة السنة بكل الوسائل، ومنها أن وسيلة تكرار المحفوظ ومراجعته تعد من أهم وسائل الضبط والإتقان عند المحدثين، وأن تقليل المحفوظ عند الحفظ يساعد كثيراً على ضبط المحفوظ وإتقانه، وأن الأطعمة والأشربة والأدوية التي تساعد على الحفظ إنما هي من قبيل الكلام على التغذية المفيدة في تقوية الذاكرة، ومنها بطلان قول المستشرقين في اختلال الحفظ والضبط عند المحدثين.
|b This study relates to the methods that hadith scholars used in memorizing and controlling hadith, and the extent of the impact of these means on the narrators’ mastery of their hadiths. The higher, asking for confirmation by examining the elders, disliking listening from the weak, asking to repeat the hadith in the event of the narration, restricting the names in the form and lexing, and matching the book. What is memorized is when memorizing it, and its frequent repetition, and keenness to spread the hadith by holding reading boards, pact of the preserved, raising the voice when memorizing the memorized, as well as choosing the appropriate time for it, and studying hadith, then I concluded the research with a conclusion, which is the necessity of preserving the Sunnah by all means, including that the means of repeating the preserved and reviewing it, It is one of the most important means of control and perfection for the modernists, and that reducing the memorized when memorizing greatly helps in controlling and mastering the memorized, and that foods, drinks and medicines that help memorize are from the Bell talk about nutrition that is useful in strengthening memory, including the invalidity of the orientalists’ saying about the imbalance of memorization and control among the modernists.
|
| 653 |
|
|
|a السنة النبوية
|a علم الحديث
|a تخريج الحديث
|
| 692 |
|
|
|a المحدث
|a حفظ
|a وسائل
|a ضبط
|a رواية
|b Al Muhaddith
|b Memorization
|b Means
|b Control
|b Novel
|
| 773 |
|
|
|4 الفقه الإسلامي
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Jurisprudence
|6 Islamic Studies
|c 005
|e Journal of Sharia and Islamic Studies
|f Maǧallaẗ al-šarī’aẗ wa-al-dirāsāt al-islāmiyyaẗ
|l 133
|m مج38, ع133
|o 0378
|s مجلة الشريعة والدراسات الإسلامية
|v 038
|x 1029-8908
|
| 856 |
|
|
|u 0378-038-133-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1386153
|d 1386153
|
