ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير وحدات تطبيقية باستخدام الرسوم المتحركة الرقمية في تعلم بعض المهارات الفنية في الكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الغربية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Use of Digital Animation in Learning Some Volleyball Skills among Primary School Students in Western Province
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: ساطور، ميادة رمضان محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 275 - 297
DOI: 10.21608/EJSK.2022.132406.1127
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 1387961
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرسوم المتحركة الرقمية | الكرة الطائرة | تلاميذ المرحلة الابتدائية | Digital Animation | Volleyball | Primary School Pupils
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام الرسوم المتحركة الرقمية في تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة (التمرير من أسفل باليدين، التمرير من اعلى وللأمام، الإرسال من أسفل الأمامي المواجه، الإرسال من اعلى المواجه) لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الغربية، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي نظرا لملائمته لطبيعة البحث، وقد استعانت الباحثة بإحدى التصميمات التجريبية وهو التصميم التجريبي لمجموعة واحدة تجريبية بتطبيق القياسات القبلية والبعدية للمجموعة، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية وبلغ عدد أفراد العينة (24) تلميذا من تلاميذ الصف السادس الابتدائي من مدرسة القيصرية الابتدائية المشتركة التابعة لإدارة شرق المحلة التابعة لمحافظة الغربية كما تم اختيار(24) تلميذا كعينة الاستطلاعية من مجتمع الدراسة وخارج العينة الأساسية لإجراء المعاملات العلمية، وكانت اهم النتائج إن استخدام الرسوم المتحركة ساعدت التلاميذ على تكوين التصور الحركي لبعض مهارات الكرة الطائرة (التمرير من أسفل، التمرير من اعلى، الإرسال من أسفل مواجه، الإرسال من أعلى) قيد البحث بصورة جيدة الأمر الذي ساهم في ترتيب المادة العلمية في الذاكرة طويلة المدي بطريقة سهلة مما ساعد على الاحتفاظ بالأداء الحركي للمهارة الحركية لفترة زمنية طويلة.

This research aims to recognize the effectiveness of the use of digital animation in learning some volleyball skills (scrolling from the bottom of the hands, scrolling from top and forward, transmission from the bottom of the front front, transmission from the top of the front) for primary school students in Western Province, the researcher used the experimental method due to its suitability to the nature of the research, and the researcher used one of the experimental designs, which is the experimental design of one experimental group to apply tribal and remote measurements of the group, and the sample of the study was selected in a random way and reached The number of members of the sample (24) pupils from the sixth grade of primary school of the Joint Tsarist Primary School of the Department of East Mahalla of The Western Province was also selected as a reconnaissance sample from the study community and outside the basic sample to conduct scientific transactions, The most important results were that the use of animation helped students to form the motor perception of some volleyball skills (scrolling from the bottom, scrolling from the top, transmission from the bottom facing, transmission from above) in good research, which contributed to the order of the scientific material in long term memory in an easy way, which helped to maintain the motor performance of motor skill for a long period of time.

ISSN: 1687-7292