تصميم مواقف تعليمية لتنمية بعض مهارات مواجهة الأخطار البيئية من خلال مادة الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الاعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing Educational Situations to Develop Some Skills to Face Environmental Hazards Through the Subject of Social Studies for Preparatory School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعزيز، لمياء جمال عربي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulaziz, Lamia Gamal Arabi |
| مؤلفين آخرين: | محمود، حمدي أحمد (مشرف) , رشدان، سحر رجب محمد حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | حلوان |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 309 |
| رقم MD: | 1388034 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة حلوان |
| الكلية: | كلية التربيــة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
113
| LEADER | 01921nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1561825 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a عبدالعزيز، لمياء جمال عربي |g Abdulaziz, Lamia Gamal Arabi |e مؤلف |9 734218 | ||
| 245 | |a تصميم مواقف تعليمية لتنمية بعض مهارات مواجهة الأخطار البيئية من خلال مادة الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الاعدادية | ||
| 246 | |a Designing Educational Situations to Develop Some Skills to Face Environmental Hazards Through the Subject of Social Studies for Preparatory School Students | ||
| 260 | |a حلوان |c 2022 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 309 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة حلوان |f كلية التربيــة |g مصر |o 0062 | ||
| 653 | |a التربية البيئية |a طرق التدريس |a طلاب المرحلة الاعدادية |a تدريس الدراسات الاجتماعية |a مصر | ||
| 700 | |a محمود، حمدي أحمد |g Mahmoud, Hamdy Ahmed |e مشرف |9 377726 | ||
| 700 | |a رشدان، سحر رجب محمد حسين |g Rashdan, Sahar Rajab Muhammad Hussein |e مشرف |9 229286 | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0062-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0062-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0062-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0062-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0062-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0062-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0062-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0062-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0062-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0062-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0062-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1388034 |d 1388034 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام التعلم المقلوب في تنمية بعض مهارات مواجهة الأخطار البيئية من خلال مادة الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالعزيز، لمياء جمال عربي منشور: (2022) -
و حدة مقترحة على المواطنة البيئية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية القيم البيئية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: علي، إنجي صلاح الدين إبراهيم منشور: (2011) -
وحدة إثرائية إلكترونية لتنمية بعض مهارات التفكير والقيم البيئية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية فى مادة الدراسات الاجتماعية
بواسطة: البنا، تهاني عطية محمود أحمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الإثرائية في الدراسات الاجتماعية لتنمية السلوك البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالغني، كريمة طه نور منشور: (2009) -
أثر استخدام بعض مصادر البيئة المحلية في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية القيم البيئية والمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: زايد، علاء إبراهيم إبراهيم منشور: (2004)
