ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لإتاحة الكيانات الر...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تصور مقترح لإتاحة الكيانات الرقمية التعليمية بمستودع جامعة الإخوة منتوري - قسنطينة 1

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Vision for the Accessibility of Educational Digital Entities in Therepository of Mentouri Brothers University - Constantine 1
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: مفداوي، شهرزاد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج27, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يونيو
الصفحات: 932 - 951
DOI: 10.46313/1707-027-004-059
ISSN: 1112-4377
رقم MD: 1388181
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
المؤسسات الجامعية | جامعة قسنطينة 1 | المكتبات الرقمية | مصادر المعلومات | الكيانات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المستودعات المؤسساتية | الكيانات الرقمية | المحتوى التعليمي | جامعة الإخوة منتوري - قسنطينة 1 | Institutional Repositories | Digital Entities | Educational Resources | University of the Brothers Mentouri Constantine 1
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد المستودعات الرقمية من أهم أنظمة إدارة مصادر المعلومات الرقمية على شبكة الأنترنت والتي ظهرت في إطار مبادرات الوصول الحر إلى المعلومات وجيل ما بعد المكتبات الرقمية، وفي ظل تطورات تقنيات نظم إدارة مصادر المعلومات الرقمية سعت العديد من الجامعات إلى بناء مستودعات رقمية لحفظ وتنظيم وإتاحة الإنتاج الفكري، واتخذت في ذلك التدابير والإجراءات التي تساعد على إتاحة المجموعات الرقمية، تتناول هذه الدراسة موضوع المستودعات الرقمية المؤسساتية وبالضبط مستودع جامعة الإخوة منتوري قسنطينة 1، هدفت في المقام الأول إلى الخروج برؤية لدعم وتطوير المستودع لخدمة الأغراض التعليمية من خلال الملاحظة والمقابلة الجمع البيانات البحثية وتحليلها وصولا إلى مجموعة من النتائج التي تكشف عن ضرورة وضع سياسات وطنية ومؤسساتية واضحة تحفز على إتاحة الكيانات الرقمية التعليمية بمستودع جامعة الإخوة منتوري قسنطينة 1.

Digital repositories are considered one of the most important systems for digital information resources management on the Internet. They appeared within the framework of open access to information and the appearance of digital libraries. In light of these developments, many universities created digital repositories to organize and make their intellectual production visible, and took measures and procedures that help make their collections available. This study deals with the institutional digital repositories and more specifically the repository of Mentouri Constantine University 1, aiming primarily to come up with a vision to support and develop the repository to serve educational purposes. The study used observation and interview to collect research data. Results of the data analysis revealed the need to develop clear national and institutional policies that stimulate the availability of educational digital resources in the Repository of the University.
ISSN: 1112-4377

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.