ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جامعات الشركات ودورها في تنمية رأس المال الفكري في مصر على ضوء خبرتي البرازيل وإندونيسيا

العنوان بلغة أخرى: Corporate Universities and their Role in Developing Intellectual Capital in Egypt in Light of the Experiences of Brazil and Indonesia
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: رياض، أميرة صبري أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مصطفى، يوسف عبدالمعطي (م. مشارك) , عبدالرحمن، حسنية حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14, ج13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 509 - 569
DOI: 10.21608/JFUST.2021.37095.1036
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1388189
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جامعات الشركات | تنمية رأس المال الفكري | Corporate Universities | Intellectual Capital Development
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الإطار النظري والمفاهيمي لجامعات الشركات، رأس المال الفكري في الأدبيات التربوية المعاصرة، والاستفادة من نماذج جامعات الشركات في كل من البرازيل وإندونيسيا لتنمية رأس المال الفكري، وذلك لوضع مجموعة من الآليات المقترحة التي قد تسهم في تطوير دور جامعات الشركات في تنمية رأس المال الفكري بمصر بما يتناسب مع ظروف وأوضاع المجتمع المصري. واستخدم البحث المنهج المقارن وأوصي بضرورة تنمية رأس المال الفكري بمصر من خلال اتباع نموذج جامعات الشركات.

The aim of the research is to identify the theoretical and conceptual framework for corporate universities, intellectual capital in contemporary educational literature, and to benefit from the models of corporate universities in both Brazil and Indonesia for developing intellectual capital, in order to develop a set of proposed mechanisms that may contribute to developing the role of corporate universities in developing the Intellectual capital in Egypt according to the conditions and conditions of Egyptian society. The research used the comparative approach, and it was recommended that intellectual capital be developed in Egypt through following the model of corporate universities.

ISSN: 2682-4523