ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير الأداء الإداري بالجامعات على ضوء مدخل حوكمة الجامعات

العنوان المترجم: Developing Administrative Performance in Universities in Light of The University Governance Approach
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زيدان، رندا صالح زيدان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جوهر، يوسف عبدالمعطي مصطفى (م. مشارك), عبدالرحمن، حسنية حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14, ج13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 602 - 631
DOI: 10.21608/JFUST.2020.30853.1003
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1388191
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التطوير | الأداء الإداري | الحوكمة | Development | Administrative Performance | Governance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
LEADER 05379nam a22002657a 4500
001 2138782
024 |3 10.21608/JFUST.2020.30853.1003 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a زيدان، رندا صالح زيدان  |q Zidan, Randa Saleh Zidan  |e مؤلف  |9 437127 
242 |a Developing Administrative Performance in Universities in Light of The University Governance Approach 
245 |a تطوير الأداء الإداري بالجامعات على ضوء مدخل حوكمة الجامعات 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2020  |g ديسمبر 
300 |a 602 - 631 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن الحوكمة الجامعية هي الطريقة التي يتم من خلالها توجيه أنشطة الجامعات وإدارة أقسامها العلمية وكلياتها ومتابعة تنفيذ خطتها الاستراتيجية وتوجهاتها العامة، وهذا المنهج الإداري الحديث يزود المؤسسة الجامعية بالإجراءات والسياسات التي تحدد الأسلوب الذي تحدد الأسلوب الذي من خلاله تدار العمليات الإدارية خاصة للقيادات الأكاديمية بكفاءة، حيث يضع الإطار الأخلاقي لاتخاذ القرارات والإجراءات للإدارة الجامعية وقياداتها الأكاديميين المتمثلة في (رؤساء الأقسام العملية، وكلاء الكليات، عمداء الكليات، رؤساء الجامعات ورؤساء الجامعات) داخل المؤسسة الجامعية على أساس من الشفافية والمحاسبية ويؤكد على تحسين الأداء للعمليات الإدارية. الحوكمة هي منهج إداري حديث يزود المؤسسة الجامعية بالإجراءات والسياسات التي تحدد الأسلوب الذي من خلاله تدار العمليات الإدارية بكفاءة، فهي تضع الإطار الأخلاقي لاتخاذ القرارات والإجراءات للإدارة الجامعية وقيادتها الأكاديمية المتمثلة في (رؤساء الأقسام، وكلاء الكليات، عمداء الكليات، نواب رؤساء الجامعات، ورؤساء الجامعات) داخل المؤسسة الجامعية على أساس من الشفافية والمحاسبة والأدوار الواضحة المحددة لجميع العاملين، وتؤكد على تحسين الأداء مستخدمة الرصد والإبلاغ والتطوير وتحسين العمليات وإجراءات العمل.  |b University governance is the way in which the activities of universities are directed, the administration of their scientific departments and colleges, and the follow-up of the implementation of their strategic plan and general directions, and this modern management approach provides the university institution with procedures and policies that define the method by which the method by which administrative processes, especially for academic leaders, are managed efficiently, where Establishes the ethical framework for taking decisions and procedures for university administration and its academic leaders represented in (heads of practical departments, faculty agents, deans of colleges, university presidents and university presidents) within the university institution It is based on transparency and accountability and emphasizes improving performance for administrative operations. Governance is a modern management approach that provides the university institution with procedures and policies that define the way in which administrative operations are managed efficiently, as it sets the ethical framework for decision-making and procedures for university administration and its academic leadership represented by (department heads, college agents, deans of colleges, vice-presidents of universities, and university presidents) Within the university institution on the basis of transparency, accountability and clear roles defined for all employees, and emphasizes on improving performance using monitoring, reporting, development and improving operations and work procedures 
653 |a حوكمة الجامعات  |a المؤسسات التعليمية  |a الأداء الإداري  |a التخطيط التربوي 
692 |a التطوير  |a الأداء الإداري  |a الحوكمة  |b Development  |b Administrative Performance  |b Governance 
700 |a جوهر، يوسف عبدالمعطي مصطفى  |g Moustafa, Youssef Abdel Maaty  |e م. مشارك  |9 316830 
700 |a عبدالرحمن، حسنية حسين  |g Abd-El Rahman, Hosnya Hosien  |e م. مشارك  |9 389417 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 017  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 013  |m ع14, ج13  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 014  |x 2682-4523 
856 |u 0649-014-013-017.pdf  |n https://jfust.journals.ekb.eg/article_127103.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1388191  |d 1388191