ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع تطبيق القيادة الموزعة بمد...>الوصف

واقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر العاملين: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: The Reality of Applying Distributed Leadership in Pre-University Schools in Fayoum Governorate and The Obstacles to Its Application from The Point of View of Employees: A Field Study
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالله، عبدالله رجب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ثابت، علي زكي (مشرف), زهران، إيمان حمدي رجب (مشرف)
المجلد/العدد: ع15, ج15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 454 - 480
DOI: 10.21608/JFUST.2021.262394
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1388210
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادة الموزعة | الإدارة التربوية | القيادة الإدارية | المؤسسات التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيق | التعليم ما قبل الجامعي | القيادة الموزعة | معوقات | Application | Prior University Education | Distributive Leadership | Constraints
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث الحالي إلى توضيح واقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم ومعوقات تطبيقها وذلك من خلال توضيح الأسس النظرية والفكرية التي تقوم عليها القيادة الموزعة وتوضيح طبيعة أداء القيادات المدرسية بمدارس التعليم ما قبل الجامعي وتوضيح واقع تطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي بمحافظة الفيوم ووضع آليات مقترحة لتطبيق القيادة الموزعة بمدارس التعليم ما قبل الجامعي في محافظة الفيوم واعتمد البحث على المنهج الوصفي وتم تطبيق استبانة على عينة بلغ قوامها (325) من مديري ووكلاء ومعلمي التعليم الثانوي العام وتوصل البحث إلى وجود قصور في مجالات تطبيق القيادة الموزعة ووجود معوقات تحول دون تطبيق القيادة الموزعة.

The current study aimed at clarifying the current state of the application of Distributed leadership in Prior university Education Schools and the application Constraints by exploring threotical and ideological basics of distributed leadership, and identifying the current state of the Performance of school leaders of prior university Education Schools, and identifying the current state of the application of distributed leadership in prior university Education Schools, and suggesting a proposal for the application of Distributed leadership. The study depended on descriptive approach. A questionnaire was applid to a sample of (325) employees of secondary education. The findings of the study proved that the current state of the application of Distributed leadership in prior university Education Schools in fayoum Governorate was low.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.