×
دليل المستخدم
سعد، فيبي غالي نصيف، هندي، محمد حماد، الصوفي، نها محمد صوفي محمد، الروبي، ربيع كمال محمود، و البغدادى، محمد رضا محمود. (2020). أثر تدريس وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المرتكز على عمل الدماغ لتنمية مهارات المراقبة والتحكم لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع14, ج14 ، 596 - 626. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1388378
سعد، فيبي غالي نصيف، et al. "أثر تدريس وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المرتكز على عمل الدماغ لتنمية مهارات المراقبة والتحكم لدى طلاب المرحلة الإعدادية." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع14, ج14 (2020): 596 - 626. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1388378