العنوان بلغة أخرى: |
Principle of Pertinence in Minhaj Alboulagha of Hazim Al Kartajani |
---|---|
المصدر: | مجلة الواحات للبحوث والدراسات |
الناشر: | جامعة غرداية |
المؤلف الرئيسي: | ميهوبي، إبراهيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mihoubi, Ibrahim |
المجلد/العدد: | مج16, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 109 - 125 |
DOI: |
10.54246/1548-016-001-008 |
ISSN: |
1112-7163 |
رقم MD: | 1388981 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
منهاج البلغاء | الملاءمة | التناسب | الخطاب | الأغراض | Minhaj Al Boulaghaa | Pertinence | Compatibility | Discourse | Intention
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
انتبه الدارسون المحدثون إلى مفهوم الملاءمة في الدرس اللغوي وأهميته في وحدة الخطابات الحوارية. كما هو الشأن عند غرايس، أو في تحليل المعلومات لفهم المعاني وبلوغ المقاصد كما هو الشأن عند سبربر وولسون. وهو أمر لم يغفل عنه البلاغيون، ومنهم حازم القرطاجني الذي بنى منهاجه، فيما يبدو لنا، على أساس هذا المبدأ، الذي يبدأ فيه بصناعة الخطاب الشعري وما يلائمها، مرورا بالمعاني والأغراض، ويتجاوز ذلك إلى اختيار الأوزان المناسبة، والألفاظ، والحروف. وقد وجهنا وكدنا نحو هذا المبدأ متتبعين مظاهره في عمل القرطاجني لنثبت ما بدا لنا بإذن الله. Recent reseachers paid attention to the concept of pertinence in the linguistic lesson and its importance in the unity of discourse, as in Grice's case, or in the analysis of informations, to understand meanings and achieve purposes, as in Sperber Wilson's case. This matter was not overlooked by arab rhetoricians, including Hazim al cartajanni, whose approach, seems to us, to be based on this principle. which begins with Production of oratory and poetry and what suits each of them. In this search w have turned almost towards this principle, following its manifestations in the book of Al Cartajanni, to demonstrate that the pertinence is a basic principle in its Minhaj by God's grace. |
---|---|
ISSN: |
1112-7163 |