ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ع...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام عناصر الحركة النوعية الترويحية على تعليم بعض المهارات الأساسية ومستوي الدافعية للمبتدئين في كرة اليد

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program Using Elements of Recreational Movement on Teaching Some Basic Skills and The Level of Motivation for Beginners in Handball
المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالكريم، أكرم كامل إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd El-Krem, Akram Kamel Ebrahem
المجلد/العدد: مج37, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 298 - 331
DOI: 10.21608/mnase.2023.176092.1357
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1389093
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدريب الرياضي | الأنشطة الترويحية | الدافعية الرياضية | كرة اليد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام عناصر الحركة النوعية الترويحية على تعليم بعض المهارات الأساسية ومستوى الدافعية للمبتدئين في كرة اليد. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم عناصر الحركة النوعية الترويحية، وعناصر الحركة، وتوجه (التنافسية، الفوز، الهدف). واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الملاحظة، واستمارات تسجيل بيانات وقياسات عينة البحث، وجهاز ريستاميتر، ميزان طبي، شريط لقياس الأطوال، مهمات لاعب كرة اليد، بالونات، أشرطة ملونة، كرات بلاستيك، كرات تنس (طاولة، أرض، يد، سلة)، استيك مطاط، زجاجات بلاستيك، أكواب ورقية وبلاستيكية، ماسورة بلاستيك قطر (2) سم، أحبال ملونة (أحمر، أخضر، أزرق)، مقاعد سويدية، منضدة مرتفعة، واستمارة تقييم مستوى الأداء المهاري، ومقياس توجه الدافعية الرياضية، والبرنامج التعليمي باستخدام عناصر الحركة النوعية الترويحية، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (8) من اللاعبين المبتدئين لكرة اليد بنادي الطالبية الرياضي خلال الموسم الرياضي (2018-2019م). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي في مستوى أداء المهارات الأساسية قيد البحث ولصالح القياس البعدي، وأن البرنامج التعليمي باستخدام عناصر الحركة النوعية الترويحية كان له تأثير إيجابي على تحسن مستوى الدافعية لأفراد عينة البحث. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بالأنشطة الترويحية واعتبارها جزء هام من برامج التعليم والتدريب للمبتدئين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
ISSN: 2636-3860

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.