| LEADER |
03343nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2140114 |
| 024 |
|
|
|3 10.29343/1/0130-024-093-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 416524
|a براهمية، سميرة
|e مؤلف
|q
|g Brahemih, Samira
|
| 245 |
|
|
|a الانفعال عن الطفل
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 129 - 135
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e ناقش المقال الانفعال عند الطفل. وأشار إلى أن العديد من الدراسات والنظريات التي خصت سيكولوجية الطفل بالبحث تجمع على أهمية الخمس سنوات الأولى في حياته في تكوين شخصيته وبنائه النفسي حيث يؤكد الباحثين في النمو الإنساني على أهمية مرحلة الطفولة كمرحلة عمرية في حياة الفرد والتي تشهد تغيرات وتطورات في جوانب عدة (الجسمي، والانفعالي، والاجتماعي) موضحاً بإمكانية اعتبار الانفعال ركناً هاما في عملية النمو الشاملة والمتكاملة بالنسبة للطفل والتي تعمل على التوجيه لمسار النمو بشكل صحيح وسوى وبالتالي تمتع الطفل بشخصية قوية بعيدة عن الشذوذ والاضطراب. وتناول تعريف الانفعال لغة واصطلاحاً مبيناً بعض المفاهيم المرتبطة بالانفعال. وعرض مكوناته ونظرياته ومنها نظرية جيمس لانج، وكانون. وكشف عن أهمية دراسة الانفعالات في حياة الطفل. وناقش خصائص الانفعالات عند الطفل. وتطرق إلى أهم الانفعالات التي تظهر عند الطفل. وبين دور التربية في تحقيق الصحة النفسية للطفل وتحقيق الاتزان الانفعالي. واستعرض إرشادات للأولياء والقائمين على المدرسة الابتدائية في الجزائر للحفاظ على الصحة الانفعالية للطفل. واختتم المقال بالإشارة إلى أنه على إثر المكانة التي يأخذها الانفعال في البناء النمائي السوي للشخصية بالنسبة للطفل والتي تجعل المجتمع يطمح إلى أن يكون هناك تثقيف وجداني لكل الأفراد المحيطين بالطفل (أولياء، معلمين، مجتمع) وذلك للتعامل معه بكل عناية إسهاما في تحقيق الصحة النفسية والتوافق النفسي للطفل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a انفعالات الأطفال
|a الذكاء الانفعالي
|a الصحة النفسية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Arab Children ( JAC )
|f Mağallaẗ al-ṭufūlaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 093
|m مج24, ع93
|o 0130
|s مجلة الطفولة العربية
|v 024
|x 1606-1918
|
| 856 |
|
|
|u 0130-024-093-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1389736
|d 1389736
|
