ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحوار في الشعر العربي: قصيدة الصاحب بن عباد "أثبت خلق الله" إنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Dialogue in Arab Poetry: The Poem of Al-Sahib ibn Abbad "An Exemplary Manifestation of God's Creation"
المصدر: الخليج العربي
الناشر: جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي
المؤلف الرئيسي: ضيغم، رائد عبدالكاظم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج51, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: آذار
الصفحات: 221 - 240
ISSN: 1012-6384
رقم MD: 1390137
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحوار | المقدمة | عقيدة الشاعر | الشعر التعليمي | الخاتمة | Dialogue | Introduction | Poet's Doctrine | Educational Poetry | Conclusion
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: أتجه الشاعر الصاحب بن عباد إلى استخدام الحوار في خلق قصيدته، فأضاف عاملاً مهماً وجديداً يعد من مقومات العمل الإبداعي، ومن ركائز نجاحه، يشد المتلقي ويزجه داخل أحداث القصيدة وكأنه أحد الأفراد المحاورة، ابتداءً من المقدمة التي افتتحها بعتاب المرأة المحدثة له لتركه شعر الغزل، سيراً على طريقة الشعراء العرب ثم بين عقيدته في الاعتزال والتشيع، وبيان طرق استدلاله على الخالق وصفاته ونبوة النبي، وبعد ذلك شرع في شعر العقيدة التعليمي الذي نظم فيه أهم الأحداث والوقائع والمحطات في حياة أمير المؤمنين علي عليه السلام.

The poet Al-Sahib ibn Abbad employed dialogue as a crucial and innovative element in his poem, which contributes to the constituents of creative work and serves as one of its pillars for success. This technique captivates the recipient, immersing them within the events of the poem as if they were one of the conversing individuals. Al-Sahib started with an introduction that includes reproach from a contemporary woman who blames him for abandoning the genre of love poetry, following the tradition of Arab poets. He then elucidates his beliefs regarding seclusion and Shia doctrine, along with his methods of arguing for the existence of the Creator, His attributes, and the prophethood of the Prophet. Afterwards, he delves into the educational doctrine, narrating the most significant events, incidents, and milestones in the life of Amir al-Mu'minin Ali, peace be upon him.

ISSN: 1012-6384

عناصر مشابهة