ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مؤشرات ضمان جودة مخرجات التعلي...>الوصف

مؤشرات ضمان جودة مخرجات التعليم العالى فى كليات الاقتصاد والعلوم الادارية فى مجموعة من الجامعات الاردنية العامة والخاصة : بحث تحليلى

المصدر: مجلة دراسات إدارية
الناشر: جامعة البصرة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: العكيدى، ابراهيم جهاد ابراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 1 - 57
DOI: 10.33762/0671-002-004-009
ISSN: 2079-9861
رقم MD: 139017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم العالى | الجامعات | الاردن | الموارد البشرية | الابداع | المؤسسات التعليمية | التقويم | النشاط العلمى | هيئة التدريس | التمويل
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: الغرض البحث تطوير أهداف وخطط عمل قابلة للتنفيذ، تساعد الدولة في الاقتصاد في الموارد المصروفة على التعليم، وتحقيق مخرجات طلابية بمستوى جودة وكفاءة عاليتين. أجريت الدراسة في مجموعة من الجامعات الأردنية ذات التخصص الاقتصادي والإداري، واستندت الدراسة إلى فرضية رئيسة مفادها (كلما تم الالتزام بمؤشرات مدخلات التعليم العالي أثر ذلك في ضمان جودة مخرجات التعليم العالي ومقوماتها)، وطورت لأغراض جمع البيانات مجموعة من الجداول التي تتناول الموضوعات المتعلقة بإثبات الفرضيات، وتوصل الباحث إلى مجموعة استنتاجات من أهمها الاهتمام بالموازنة بين نصاب التدريسي ومرتبته العلمية، وأهمية العمل التعاوني الجامعي في نجاح العملية التعليمية

This research aims at developing applicable work goals and plans that help the state in economic of resources expensed on education and the establishment of students outputs in level of high quality and efficiency. This study has done in a group of Jordanian universities which has managerial and economic specialist. The study supported at main hypotheses which say ( as obligation in the indicators of higher education inputs is done, it effects the assurance of quality of higher education inputs and its components ). More over the study is developed for the purpose of collecting the data group of tables which handle subjects of proving the hypotheses .The researcher has arrived to a collection of conclusions the more important of which is the considering of the budget between the master and scientific vocation and the importance of academic cooperative work in the success of the educational process.
ISSN: 2079-9861

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.