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Soltani، K.، و Khiari، J. (2023). Analyse de Pratiques d’un Enseignant Stagiaire du Primaire dans une École Urbaine Tunisienne Lors de l’enseignement de Concept de la Réaction de Combustion. مجلة البحوث التربوية والتعليمية، مج12, ع1 ، 931 - 952. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1390701
Soltani، Khaled، و Jamaleddine Khiari. "Analyse De Pratiques D’un Enseignant Stagiaire Du Primaire Dans Une École Urbaine Tunisienne Lors De L’enseignement De Concept De La Réaction De Combustion." مجلة البحوث التربوية والتعليمية مج12, ع1 (2023): 931 - 952. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1390701