ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم دور الجامعات السعودية في...>الوصف

تقييم دور الجامعات السعودية في التعامل مع جائحة كوفيد-19 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Role of Saudi Universities in Dealing with the COVID-19 Pandemic from the View Points of Faculty Members and Students
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: نجمي، علي حسين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Najmi, Ali Hussein Muhammad
مؤلفين آخرين: السيد، محمد عبدالرؤوف عطية (م. مشارك) , مصطفى، جمال محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع92
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 80 - 94
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1390806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الممارسات التعليمية | التعليم الإلكتروني | الخدمات المجتمعية | الجامعات السعودية | جائحة كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
الممارسات التعليمية | الخدمات المجتمعية | الأنشطة الطلابية | كوفيد-19 | Educational Practices | Community Services | Student Activities | COVID-19
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة تقييم الإجراءات الإدارية، والممارسات التعليمية والخدمات المجتمعية، والأنشطة الطلابية التي قامت بها الجامعات السعودية أثناء جائحة كوفيد - 19 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب. واعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، وذلك من خلال استطلاع آراء (52) خبيراً نحو أهم أدوار الجامعة للتعامل مع جائحة كوفيد - 19، ثم تطبيق استبانة على (513) عضواً من أعضاء هيئة التدريس و (1137) طالباً من طلاب الجامعات السعودية، لتقييم درجة قيام الجامعة بالأدوار المناطة بها أثناء جائحة كوفيد -19. وأظهرت نتائج الدراسة تحقيق الإجراءات الإدارية التي قامت بها الجامعة أثناء جائحة كوفيد - 19 بدرجة كبيرة جداً، والممارسات التعليمية بدرجة كبيرة، وكل من الخدمات المجتمعية والأنشطة الطلابية بدرجة متوسطة. وفي ضوء نتائج الدراسة، تم اقتراح ثلاثة سيناريوهات لتعزيز أدوار الجامعات السعودية في التعامل مع الجوائح المتوقعة، حيث اقترح السيناريو الأول صورة محتملة لأدوار الجامعة في حال تكرار مثل هذه الجائحة، واقترح السيناريو الثاني الصورة الممكنة بإدخال بعض التعديلات أو التحسينات على الممارسات الراهنة، بينما تضمن السيناريو الثالث الصورة المرغوبة لأدوار الجامعة تجاه أي جائحة متوقعة.

This study aimed to evaluate administrative procedures, educational practices, community services, and student activities carried out by Saudi universities during the Covid-19 pandemic from the viewpoints of faculty members and students. This study relied on the descriptive survey method, by surveying the opinions of (52) experts about the most important roles of the university for dealing with the Covid-19 pandemic, and then applying a questionnaire to (513) faculty members and (1137) students from Saudi universities, to assess the degree to which the university is fulfilling its assigned roles during the COVID-19 pandemic. The results of the study showed that the administrative procedures taken by the university during the Covid- 19 pandemic were achieved to a very large extent, educational practices to a large extent, and both community services and student activities to a moderate degree. In the light of the results of the study, three scenarios were proposed to enhance the roles of Saudi universities in dealing with the expected pandemics. The first scenario suggested a probable picture of the university roles in the event of a recurrence of such a pandemic. The second scenario suggested the possible picture by introducing some modifications or improvements to current practices, while the third scenario included the desired picture for the university roles in any expected pandemic.
ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.