| LEADER |
02526nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2141119 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b بريطانيا
|
| 100 |
|
|
|a أمحزون، محمد
|e مؤلف
|9 181928
|
| 245 |
|
|
|a التدبر:
|b المنهاج الرباني لقراءة القرآن
|
| 260 |
|
|
|b المنتدى الإسلامي
|c 2023
|g مايو
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 12 - 13
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e أشار المقال إلى التدبر في المنهاج الرباني لقراءة القرآن. وبين أن القرآن العظيم مجموعة من الآيات الكريمات الدالة على الطريق الموصل إلى الله، عز وجل، والبصائر جمع بصيرة وهي الآية التي تبصر الناس حقائق الوجود، ومعالم تدلهم على الصراط السالك إلى الله تعالى، عند تعدد السبل السالكة إلى غيره. وأكد أن الإبصار نتيجة طبيعية للتدبر، وتدبر آيات القرآن هو النظر في مآلاتها وعواقبها في النفس وفي المجتمع، والتدبر الذي هو المنهاج الرباني لقراءة القرآن يحيل المؤمن على التفكر الذي هو المنهاج الرباني لقراءة الكون، كل متدبر للقرآن متفكر في الكون. ورصد أن التدبر من أشرف الأعمال العلمية وأجلها وأوضحها سبيلا لمعرفة أصول الدين، فالغاية من إنزال القرآن المجيد هو أن يتدبر الناس آياته، ويفهموها ويعملوا بها. واختتم المقال بالإشارة إلى الكثير من المثقفين وطلاب العلم في عصرنا هذا يهجرون حفظ القرآن عن ظهر قلب، وفهم معانيه، والتفقه فيه لدرجة التخصص في علوم أخرى والعناية بجزيئاتها، دون الانتفاع بالقرآن والتفقه فيه وهذا هو الأولى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a الشواهد القرآنية
|a الحقائق الوجودية
|a المنهاج الرباني
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 004
|l 434
|m ع434
|o 0599
|s البيان
|t Al Bayan Magazine
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0599-000-434-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1390829
|d 1390829
|
