| LEADER |
03098nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2141333 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|a الشمري، عواد بن بايق عماش
|g Al-Shammari, Awwad ben Bayek Ammash
|e مؤلف
|9 416064
|
| 245 |
|
|
|a المخالفة الصوتية في كتاب التذكرة في القراءات الثمان لابن غلبون الحلبي في ضوء اللسانيات الحديثة
|
| 246 |
|
|
|a The Dissimilation in the Book the Ticket in the Eight Readings of Ibn Ghalboun Al-Halabi in the Light of Modern Linguistics
|
| 260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2023
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 2 - 14
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مواضع المخالفة الصوتية في كتاب التذكرة في القراءات الثمان لابن غلبون الحلبي، وتحديد نوعها، وقيمتها الدلالية، وقد استخدم الباحث المنهج الصوتي؛ للإجابة عن تساؤلات الدراسة. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج؛ من أهمها: أسبقية اللغويين العرب في دراسة المخالفة الصوتية في الدراسات اللغوية، وتنوع مواضع المخالفة الصوتية في كتاب التذكرة في القراءات الثمان لابن غلبون الحلبي، وتمثلت أبرز قيم المخالفة الصوتية في كتاب التذكرة في القراءات الثمان في تيسير النطق وإيضاح الدلالة.
|b This study aimed to identify the places of the phonetic dissimilation in the book of the ticket in the eight readings of Ibn Ghalboun Al-Halabi, and to determine its type, and its semantic value, and the researcher used the phonetic approach to answer the questions of the study. The study reached a set of results, the most important of which are: the precedence of Arab linguists in studying the phonetic violation in linguistic studies, and the diversity of the places of the phonetic violation in the book of the ticket in the eight readings of Ibn Ghalboun Al-Halabi, and the most prominent values of the phonetic violation in the book of the ticket in the eight readings were to facilitate pronunciation and clarify the significance.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a اللسانيات اللغوية
|a المخالفات الصوتية
|
| 692 |
|
|
|a المخالفة الصوتية
|a المخالفة المتجاورة
|a المخالفة المتباعدة
|a المخالفة الكمية
|b Phonetic Violation
|b Adjacent Violation
|b Spaced Violation
|b Quantitative Violation
|
| 773 |
|
|
|c 001
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 024
|m ع24
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
| 856 |
|
|
|u 2430-000-024-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1391045
|d 1391045
|
