ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع التخطيط الاستراتيجي بجامع...>الوصف

واقع التخطيط الاستراتيجي بجامعة أحمد بلو زاريا بدولة نيجيريا: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Strategic Planning at the University of Ahmed Blue Zarya in the State of Nigeria
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أرطو، محمد بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشافعي، فرج مصطفى محمد (م. مشارك), الهنداوي، أحمد عبدالفتاح حمدي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع197, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 97 - 146
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1391194
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | التعليم الجامعي | الأنظمة التربوية | التخطيط الاستراتيجي | نيجيريا
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخطيط الاستراتيجي | جامعة أحمد بلو زاريا | Strategic Planning | Ahmed Bello Zarya University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الوقوف على واقع التخطيط الاستراتيجي بجامعة أحمد بلو زاريا في دولة نيجيريا، ولتحقيق ذلك تم استعراض الإطار النظري وبما تضمنه من الإطار العام، والأسس النظرية للتخطيط الاستراتيجي بالتعليم الجامعي، ثم قدمت الدراسة تحليلا لواقع هذا التخطيط بجامعة أحمد بلو زاريا في ضوء التشريعات واللوائح المنظمة. استخدمت الدراسة الحالية المنهج الوصفي لمناسبته طبيعة الدراسة وأهدافها، وتم توظيفه من خلال تعرف مشكلات التخطيط الاستراتيجي بجامعة أحمد بلو زاريا، بجانب تطبيق استبانة على عينة من أعضاء هيئة التدريس والقيادات الأكاديمية بلغت من 250 فردا للكشف عن هذه المشكلات، وصولا إلى التوصيات المناسبة للتغلب على تلك المشكلات.

The study aimed to identify the reality of strategic planning at the University of Ahmed Blue Zarya in the State of Nigeria.. The current study used the descriptive approach to suit the nature and objectives of the study, and it was employed by identifying strategic planning problems at Ahmed Blue Zarya University, in addition to applying a questionnaire to a sample of 250 faculty members and academic leaders to detect these problems, in order to reach the appropriate recommendations to overcome those the problems.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.