LEADER |
03294nam a2200241 4500 |
001 |
2141718 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 161460
|a الكندي، يعقوب بن إسحاق بن الصباح، ت. 260 هـ.
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a رسالة في استخراج الأعداد المضمرة:
|b تحقيق ودراسة
|
260 |
|
|
|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - معهد المخطوطات العربية
|c 2022
|g مايو
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 10 - 61
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a قام العلماء العرب بتبني وتحقيق فلسفة نشر العلم على فئات المجتمع العربي والإسلامي كافة، دون أي تمييز فكري أو اجتماعي أو طبقي. ومع انتشار الرؤية الجديدة للعلم وتطبيقاته واعتماد الأرقام العربية، رافق ذلك تطوير العلماء العرب لمناهجهم التربوية التعليمية في الرياضيات؛ وذلك بتقديم المسائل الرياضية بأشكال متنوعة وبطرق أصيلة، منها: مسائل الإضمار، التي تطرح المسائل بطرق مبتكرة وغريبة في بعض الأحيان؛ كي تبقى في الذاكرة وترسخها ويحفظها المتلقي بسرعة. اهتم فيلسوف العرب: يعقوب بن إسحاق الكندي بمسائل الإضمار التي ترتكز على علاقات رياضية صحيحة، وتظهر بشكل حيل رياضية مبهرة، وخصص لها مقالة بعنوان: (رسالة في استخراج الأعداد المضمرة). هدف بحثنا إلى تحقيق الرسالة ودراستها رياضيا، وشرحها بشكل ميسر وسهل، بهدف فهم الآلية التي ترتكز عليها المسألة، فقد كشف تحقيق الرسالة ودراستها عن اهتمام العلماء العرب- منذ عهد مبكر- بتقديم الطرق التربوية والتعليمية كافة، بشكل علمي، وأحيانا باستخدام وسائل التشويق والحيل الرياضية المبهرة، بهدف تحفيز العقل على التفكير بشكل منطقي وصحيح.
|
653 |
|
|
|a الحضارة العربية
|a المناهج التعليمية
|a العلماء العرب
|a المسائل الرياضية
|
692 |
|
|
|a رسالة في استخراج الأعداد المضمرة
|a الكندي
|a مسائل الإضمار في الحضارة العربية
|a الرياضيات التطبيقية المسلية
|a المناهج التربوية التعليمية في الرياضيات
|
700 |
|
|
|9 736087
|a موالدي، مصطفى معروف
|e محقق
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|c 002
|e Journal of the Institute of Arabic Manuscripts
|f Maǧallaẗ ma’had al-maẖṭūṭāt ’arabiyyaẗ
|l 001
|m مج66, ج1
|o 0406
|s مجلة معهد المخطوطات العربية
|v 066
|x 1110-2209
|
856 |
|
|
|u 0406-066-001-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1391416
|d 1391416
|