المحمدي، نسيبة بنت طلال. (2023). أثر الدمج في بيئة الفصول الافتراضية بين الويب كويست والتعلم التشاركي المتمايز في تدريس الفقه على عمق المعرفة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة ينبع. مجلة الطفولة والتربية، مج53, ع1 ، 703 - 742. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1391446
المحمدي، نسيبة بنت طلال. "أثر الدمج في بيئة الفصول الافتراضية بين الويب كويست والتعلم التشاركي المتمايز في تدريس الفقه على عمق المعرفة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة ينبع." مجلة الطفولة والتربية مج53, ع1 (2023): 703 - 742. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1391446