×
دليل المستخدم
إبراهيم، صباح السيد سعد. (2022). فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية الدافعية العقلية لذوي الإخفاق المعرفي من طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية، مج33, ع131 ، 747 - 804. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1391557
إبراهيم، صباح السيد سعد. "فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية الدافعية العقلية لذوي الإخفاق المعرفي من طلاب الجامعة." مجلة كلية التربية مج33, ع131 (2022): 747 - 804. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1391557