| LEADER |
06440nam a2200241 4500 |
| 001 |
2141956 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 504830
|a السفياني، حنان حميد
|e مؤلف
|g Alsofiane, Hanan Humaid
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي عبر الإنترنت قائم على الإرشاد بالقبول والالتزام لتحسين نمو ما بعد الصدمة لدى الممرضات المتعافيات من كوفيد-19:
|b دراسة تجريبية بمدينة جدة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Online Counselling Program based on the Acceptance and Commitment to Improve Post-Traumatic Growth among Females Recovered from Corona Virus Disease "Covid-19":
|b An Experimental Study in Jeddah
|
| 260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث غزة
|c 2023
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 155 - 172
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي عبر الإنترنت قائم على الإرشاد بالقبول والالتزام لتنمية نمو ما بعد الصدمة لدى الممرضات المتعافيات من كوفيد- 19 بمدينة جدة. وتكونت عينة البحث من (24) ممرضة متعافية من فيروس كورونا المستجد، تراوحت أعمارهن ما بين (31-41) عاما، بمتوسط عام (39.79) وقسمت العينة إلى مجموعتين: تجريبية وضابطة (عدد كل منها 12 ممرضة). واستخدمت الباحثة مقياس نمو ما بعد الصدمة (تعريب الباحثة)، وبرنامجا إرشادي عبر الإنترنت قائم على الإرشاد بالتقبل والالتزام لتنمية نمو ما بعد الصدمة لدى الممرضات المتعافيات من فيروس كورونا المستجد بمدينة جدة (إعداد الباحثة)، واستخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي، ذو تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة، بقياس قبلي وبعدي وتتبعي. وخلص البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية ومتوسطات رتب درجات المجموعة الضابطة على مقياس نمو ما بعد الصدمة، في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب القياسين: البعدي، والقبلي للمجموعة التجريبية على مقياس نمو ما بعد الصدمة، وذلك لصالح القياس البعدي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية في نمو ما بعد الصدمة بين القياس التتبعي والقياس البعدي. وبناء عليه تم التوصل إلى عدد من التوصيات.
|b This study aims to recognize the effectiveness of online counselling program based on the acceptance and commitment to improve the level of post-traumatic development among females recovered from Corona Virus Disease (COVID-19) in Jeddah. Sample group of the study was composed of 24 female nurses recovered from COVID-19, whose age group ranged between 31 and 41 years old with an overall average of 39.79 and Standard Deviation of 3.006. The Sample Group was divided into standard and empirical subgroups (where each and every subgroup was composed of 12 nurses). The researcher employed the post-traumatic development scale, together with a questionnaire of acceptance and work, another questionnaire for cognitive integration, a questionnaire for valuable life (translated by the researcher), a questionnaire of mental diligence (translated by Radwan and El-Sayed, 2021), an online counseling program based on the acceptance and commitment to improve the level of post-traumatic development among female nurses recovered from COVID-19 in Jeddah (developed by the researcher). To this aim, the researcher employed the quasi-empirical methodology with empirical design of two subgroups: empirical and standard; and pre-,post- and consecutive measurement, in addition to the correlative descriptive approach. The study concluded statistically indicated differences between average marks of empirical subgroups on one hand and average marks of standard subgroups on the post-traumatic development scale in the post-measurement in favor of the empirical subgroup. Also, findings of the study pointed at statistically indicated differences between averages of pre- and post-measurements for the empirical subgroup on the post-traumatic development scale in favor of the post-measurement. No statistically indicated differences were detected among average marks of empirical subgroup in post-traumatic development between consecutive- and post-measurement. Similarly, no statistically indicated differences were found among average marks of the standard subgroup in post-traumatic development between consecutive- and post-measurement. Findings of the study were discussed in the light of literature review. Accordingly, a number of recommendations were made.
|
| 653 |
|
|
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|a البرامج الإرشادية
|a الاضطرابات السلوكية
|a الأساليب العلاجية
|
| 692 |
|
|
|a برنامج إرشادي عبر الإنترنت
|a الإرشاد بالقبول والالتزام
|a نمو ما بعد الصدمة
|a الممرضات المتعافيات من فيروس كورونا المستجد
|a كوفيد-19
|b Online Counseling Program
|b Counseling Thru Acceptance and Commitment
|b Post-Traumatic Growth
|b Female Nurses Recovered from COVID-19
|b COVID-19
|
| 700 |
|
|
|9 109450
|a الرافعي، يحيى بن عبدالله بن يحيى
|e م. مشارك
|g Rafii, Yahya bin Abdullah bin Yahya
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 008
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 020
|m مج7, ع20
|o 1745
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 007
|x 2522-3399
|
| 856 |
|
|
|u 1745-007-020-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1391645
|d 1391645
|
