ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصد عن اتباع الصراط المستقيم في ضوء القرآن الكريم: دراسة تفسيرية موضوعية

المصدر: مجلة جامعة الناصر
الناشر: جامعة الناصر
المؤلف الرئيسي: الوعيل، محمد أحمد مصلح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alwuail, Mohammed Ahmed Musleh
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 273 - 314
DOI: 10.60160/1973-000-010-021
ISSN: 2307-7662
رقم MD: 1391862
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 02145nam a22002297a 4500
001 2142188
024 |3 10.60160/1973-000-010-021 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 447486  |a الوعيل، محمد أحمد مصلح  |e مؤلف  |g Alwuail, Mohammed Ahmed Musleh 
245 |a الصد عن اتباع الصراط المستقيم في ضوء القرآن الكريم:  |b دراسة تفسيرية موضوعية 
260 |b جامعة الناصر  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 273 - 314 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى تعريف الصراط المستقيم وبيان مرادفاته، ووسائل الصد عن الصراط المستقيم، وكذلك الأساليب المتبعة، مع بيان الصور التي ظهر فيها الصد عن الصراط المستقيم. كما يحوي البحث الحديث عن فئات تصد عن اتباع الصراط المستقيم، وغياب القدوة الحسنة، مع الخاتمة التي تتضمن أهم نتائج البحث.  |b This paper aims at defining the straight path and to state its synonyms, as well as the ways and the followed manners of avoiding the straight path. Besides, it points out the verses in which avoiding the straight path is mentioned. Moreover, the paper includes the discussion of the groups that do avoid or give up the straight path, and the absence the good model. The final point is the conclusion which includes the study’s outcomes. 
653 |a ألفاظ القرآن الكريم  |a السيرة النبوية  |a تميز الصحابة  |a الحرب الاجتماعية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 021  |e Al Nasser University journal  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Nāṣir  |l 010  |m ع10  |o 1973  |s مجلة جامعة الناصر  |v 000  |x 2307-7662 
856 |u 1973-000-010-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1391862  |d 1391862 

عناصر مشابهة