| LEADER |
06588nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2142287 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/QARTS.2022.97743.1243
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a علي، زينب علي بكري
|g Ali, Zeinab Ali Bakry
|e مؤلف
|9 633196
|
| 245 |
|
|
|a استخدام الشباب الجامعي لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بثقافة المواطنة الرقمية لديهم
|
| 246 |
|
|
|a University Youth's Use of Social Media and its Relationship to their Digital Citizenship Culture
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 95 - 177
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تأتي هذه الدراسة للكشف عن واقع ومستوى المواطنة الرقمية لدي الشباب الجامعي ومدى تأثر ذلك باستخدامهم لمواقع التواصل الاجتماعي، وقد اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، مستخدمة الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وطبقت الدراسة على عينة من طلاب المرحلة الجامعية الأولى بجامعة جنوب الوادي بقنا، وبلغ عدد الطلاب المشاركين في الدراسة (1405) طالبا وطالبة ينتمون إلى تخصصات أدبية وعملية مختلفة وفرق دراسية مختلفة أيضا، وخرجت الدراسة بمجموعة من النتائج من أهمها: أن غالبية أفراد العينة من الشباب الجامعي ليس لديهم معرفة بمفهوم المواطنة الرقمية بنسبة (76.44%) ، أن مستوى ثقافة المواطنة الرقمية لدى الشباب الجامعي أفراد العينة جاءت متوسطة بمتوسط حسابي بلغ (۲۰۲۰)، تبين وجود علاقة ارتباط طردية موجبة بين كثافة استخدام مواقع التواصل الاجتماعي وثلاثة أبعاد من أبعاد المواطنة الرقمية وهي (الوصول الرقمي، التجارة الرقمية، والاتصال الرقمي)، وجود علاقة ارتباطية عكسية دالة إحصائيا بين كثافة استخدام مواقع التواصل الاجتماعي واثنين من أبعاد المواطنة الرقمية وهما (السلوك الرقمي والصحة والسلامة الرقمية)، كما تبين وجود علاقة ارتباط طردية موجبة بين معدل تفاعل الشباب الجامعي على مواقع التواصل الاجتماعي وستة أبعاد من أبعاد المواطنة الرقمية وهي الوصول الرقمي، السلوك الرقمي، الاتصال الرقمي، الثقافة الرقمية التجارة الرقمية، الحقوق والمسئوليات الرقمية)، وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في ثلاثة أبعاد فقط السلوك الرقمي، التجارة الرقمية والأمن الرقمي)، وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) في مستوى الوعي بالمواطنة الرقمية بين طلاب التخصصات الأدبية والعلمية، لصالح طلاب التخصصات الأدبية، وقد أوصت الدراسة بضرورة إنشاء مراكز داخل الجامعات تكون مهمتها نشر ثقافة المواطنة الرقمية والتحول الرقمي داخل المجتمع الجامعي، واستثمار مواقع التواصل الاجتماعي في تقديم حملات توعوية لنشر ثقافة المواطنة الرقمية بين الشباب.
|b This study comes to reveal the reality and level of digital citizenship among young university students and how affected this is by their use of social media. The researcher relied on the analytical descriptive method, using questionnaire as a data collection tool, and applied the study to a sample of undergraduate students at the South Valley University, with 1405 students from different literary and practical disciplines and study groups. And the study came up with a set of results, one of the most important of them: the majority of the sample is university youth with no knowledge of the concept of digital citizenship (76.44%); the level of digital citizenship among young university members of the sample was a middle degree with an average (2.20); the results also showed that there was a statistically significant positive correlation between the intensity of social media use and three dimensions of digital citizenship was found: (Digital access, digital commerce and digital communication); a statistically significant inverse correlation between the intensity of social media use and two dimensions of digital citizenship: (Digital Etiquette, Digital Health and Safety), a positive correlation between the rate of interaction of university youth on social media and six dimensions of digital citizenship was shown: (Digital access, Digital Etiquette, digital communication, digital literacy, digital commerce, digital rights and responsibilities); There are statistically significant differences between males and females in only three dimensions (Digital Etiquette, Digital Commerce and Digital Security). The study recommended that centers should be established within universities with the task of disseminating a culture of digital citizenship and digital transformation within the university community, and investing social media sites in awareness-raising campaigns to disseminate a culture of digital citizenship among young people.
|
| 653 |
|
|
|a المواطنة الرقمية
|a وسائل التواصل الاجتماعي
|a طلبة الجامعات
|a الجامعات المصرية
|
| 692 |
|
|
|a المواطنة الرقمية
|a المواطن الرقمي
|a الثقافة الرقمية
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|b Digital Citizenship
|b Digital Citizen
|b Digital Literacy
|b Social Media
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 052
|e Journal of Qena Faculty of Arts
|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb Bi-Qinā
|l 053
|m ع53
|o 1157
|s مجلة كلية الآداب بقنا
|v 000
|x 1110-614X
|
| 856 |
|
|
|u 1157-000-053-052.pdf
|n https://qarts.journals.ekb.eg/article_216703.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1391960
|d 1391960
|
