×
دليل المستخدم
عوض، أماني محمد. (2017). التفاعل بين نمط التوجيه الإلكتروني "المفكرات الإلكترونية / الخرائط الذهنية" بمعمل افتراضي وأسلوب التعلم المعتمد والمستقل وأثره في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لطلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم، مج27, ع3 ، 3 - 109. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1392050
عوض، أماني محمد. "التفاعل بين نمط التوجيه الإلكتروني "المفكرات الإلكترونية / الخرائط الذهنية" بمعمل افتراضي وأسلوب التعلم المعتمد والمستقل وأثره في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لطلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التعليم مج27, ع3 (2017): 3 - 109. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1392050