المرادني، محمد مختار. (2018). التفاعل بين مصدر التقويم البنائي القائم على الأداء ومدخله عبر منصات التعلم الإلكتروني الاجتماعية وأثره في تنمية مهارات إنشاء العروض التقديمية لدى طلاب كلية التربية بالعريش. تكنولوجيا التعليم، مج28, ع1 ، 3 - 237. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1392414
المرادني، محمد مختار. "التفاعل بين مصدر التقويم البنائي القائم على الأداء ومدخله عبر منصات التعلم الإلكتروني الاجتماعية وأثره في تنمية مهارات إنشاء العروض التقديمية لدى طلاب كلية التربية بالعريش." تكنولوجيا التعليم مج28, ع1 (2018): 3 - 237. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1392414