×
دليل المستخدم
غانم، حسن دياب علي. (2019). التفاعل بين نمط التكرار "منتظم - موسع" في بيئة التعلم الإلكتروني المتباعد ومستوى الحضور الاجتماعي "مرتفع - منخفض" وأثره على تنمية مستويات عمق المعرفة وخفض التجول العقلي لدى طلاب قسم علوم الحاسب. تكنولوجيا التعليم، مج29, ع12 ، 3 - 100. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1392706
غانم، حسن دياب علي. "التفاعل بين نمط التكرار "منتظم - موسع" في بيئة التعلم الإلكتروني المتباعد ومستوى الحضور الاجتماعي "مرتفع - منخفض" وأثره على تنمية مستويات عمق المعرفة وخفض التجول العقلي لدى طلاب قسم علوم الحاسب." تكنولوجيا التعليم مج29, ع12 (2019): 3 - 100. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1392706